暂无新课程学习(中)杂志影响因子数据； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
新课程学习(中)杂志基本信息介绍
《新课程学习(中)》于2008年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：14-1353/O1，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《新课程学习(中)》杂志是一本专注于教育领域的期刊，旨在为教师、教育从业者和教育研究人员提供有关新课程、教育理论和实践的最新信息和资源。杂志致力于探索创新教育方式和教学方法，以满足现代学生的需求和挑战。关注当前教育改革和新发展，以及教育技术和教育心理学的新趋势，它提供教育界最新的研究成果、案例分析和教学实践经验，旨在帮助教师们改进自己的教学方式并提高学生的学习效果。该杂志针对教育从业者，包括小学、中学和高等教育领域的教师、校长和教育工作者，涵盖各个学科和教学领域，包括语言艺术、数学、科学、社会科学、艺术和体育等，无论是教学实践经验分享，还是教育政策与改革的探讨，该杂志都力求提供全面而有洞察力的文章。该杂志帮助教育从业者不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育体验。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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