《新课程教学》杂志论文投稿要求：
Ⅰ、关键词应标注能反映论文特征内容、通用性较强的、符合主题词表的术语为关键词，一般3～8个。
Ⅱ、在首页地脚处注明资助基金（名称、编号、内容）、第一作者姓名、性别、出生年、学历、职称、从事工作（或主要研究方向）。
Ⅲ、根据《中华人民共和国著作权法》，并结合本刊实际情况，凡接到本刊收稿回执后1个月内未接到稿件处理情况通知者，则稿件仍在审阅中。
Ⅳ、标题的层次：一般不超过3级，各层次的标题应简短明确，同一层次的标题的词组结构应尽可能相同；文内接排的序号可用“⑴”。
Ⅴ、参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。
杂志发文主题分析如下：
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 205 | 教学；教育；课程；教师；学科 |
| 江苏省昆山中学 | 58 | 高考；教学；试题；试题评析；考试 |
| 北京教育学院 | 52 | 教学；数学；课程；情境；思维 |
| 学研究院 | 40 | 教学；思维；学科；学业；语文 |
| 寿光现代中学 | 36 | 教学；课堂；理教；高中物理；政治 |
| 桓台县世纪中学 | 35 | 教学；数学；初中数学；体育；语文 |
| 桓台县实验学校 | 34 | 教学；课堂；教育；班主；班主任 |
| 东北师范大学 | 34 | 教学；教育；政治；数学；思想政治 |
| 首都师范大学 | 30 | 教学；青年；课堂；教师；个案 |
| 邹平县第一中学 | 28 | 教学；课堂；数学；美术；课堂教学 |
杂志往期论文摘录展示
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德育在小学语文教学中的渗透方法及路径探讨
小学语文教学中的综合性学习分析
提高小学低年级识字写字教学有效性的思考
小学综合实践课生活化教学策略探究
巧设拓展探究优化初中语文教学效果
初中道德与法治教学中环境保护观念的培养策略
如何在初中体育教学中运用差异性教学
初中体育教学中渗透终身体育教育的有效策略
如何在初中地理教学中运用地理教具
