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新课程

影响因子:0.07

审稿周期:预计1个月内

新课程杂志

主管单位:山西出版传媒集团有限责任公司  主办单位:山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 创刊时间:2008
  • 国际刊号:1673-2162
  • 出版周期:旬刊
  • 邮政编码:30001
  • 国内刊号:14-1324/G4
  • 邮发代号:22-197
  • 发行地区:山西
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 探索篇_教学研究
  • 探索篇_课题荟萃
  • 探索篇_课改论坛
  • 探索篇_方法展示
  • 课程篇
  • 教学篇_教育技术
  • 教学篇_教学反思
  • 教学篇_教学创新
  • 教学篇_高效课堂
  • 教学篇_经验交流
  • 教学篇_学科教学
  • 教学篇_学业评价
  • 管理篇_班级管理
  • 管理篇_学校管理
  • 管理篇_师资建设
  • 管理篇_德育天地
  • 撷英篇
杂志简介 期刊须知 数据分析 发文分析 常见问题 相关期刊

新课程杂志简介

《新课程》于2008年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:14-1324/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《新课程》是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针,旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养,开拓视野。

新课程期刊须知 (审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、提供400字左右的论文摘要和3—5个关键词。摘要应包括:论文所研究的主要问题、得出的基本结论、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建议等。

Ⅱ、论文署名应是参与选题和设计、参与具体工作、能对研究结果负责者。作者提交的研究成果,发表后不会侵犯他人版权。作者不属于同一单位时,在作者姓名右上角标注阿拉伯数字。

Ⅲ、资助声明,如果文章有资助,则需要列明。作者必须列明所有外部资金来源,并描述资助者或发起人在整个研究过程(从研究设计到论文提交)中所扮演的角色。

Ⅳ、力求简明、醒目,且能反映出文章的主题。中文文题一般不超过25个汉字,尽量不用标点符号、缩略语和副标题。

Ⅴ、参考文献引用要科学、合理,特别是要尊重已在本刊发表过相关论文的作者的劳动,引用时应尽量考虑引用,要有一定的文献引用量。

杂志咨询服务流程

新课程数据分析

期刊发文量和影响因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

新课程发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
周宏娟 4 高中英语;中学英语;互联网;法治教育;农村中...
陈阳 4 流动儿童;助人行为;抽样调查;大数据;社会融...
陈世勇 4 信息技术课程;信息技术教育;校本课程体系;教...
褚彩云 4 高中英语;交互式电子白板;英语课堂教学;以学...
鲁晓风 4 高中物理;教学情境;现代信息技术;以生为本;...
朱爱东 4 高中数学;课堂教学;个性化学习;课堂教学效率...
李艳霞 4 小学低年级;性格教育;班级管理;管理监督;叛...
牛忠国 3 高校;网络教育;研究生管理;办公室管理;信息...
靳桂龙 3 高职学生;高职院校;学生管理;高职学生管理;...
刘威 3 C语言;课程建设;信息化;教学模式;教学方法...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
民勤县第四中学 73 教学;英语;课堂;高中英语;语文
新疆生产建设兵团 70 教学;课堂;语文;数学;教育
民勤县第一中学 65 教学;课堂;地理;数学;理教
华侨中学 58 教学;课堂;数学;课堂教学;英语
石嘴山市光明中学 48 教学;英语;高中英语;中历;高中...
陕西师范大学 47 教学;数学;课堂;教育;英语
北京师范大学 45 教学;数学;课程;课堂;英语
华侨实验学校 35 教学;教育;数学;课堂;语文
南京师范大学 34 教学;数学;教育;英语;数学教学
嘉峪关市第四中学 31 教学;英语;教育;课堂;初中英语

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
111 甘肃省教育科学规划课题
65 甘肃省教育科学“十二五”规划课题
16 白银市教育科学规划课题
14 全国教育科学“十二五”规划课题
12 江苏省教育科学“十二五”规划项目
11 福建省教育科学“十二五”规划常规课题
6 广东省教育科学规划项目
6 广州市教育科学“十二五”规划课题
5 湖南省教育科学规划课题
5 辽宁省社会科学规划基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
13 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110125)
2 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA238)
1 甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012)
1 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(无)
1 甘肃省教育科学“十二五”规划课题([2012]GSG541)
1 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA441)
1 江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG438)
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD740053)
1 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2013SJDFDY043)
1 教育部人文社会科学研究基金(10YJA740134)

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    该杂志是一本具有双刊号的期刊,该杂志的国内刊号是:14-1324/G4,国际刊号是:1673-2162。

  • 该杂志订阅须知

    该杂志是旬刊 ,邮发代号:22-197。

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