在选择《小学生作文》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《小学生作文》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《小学生作文》杂志基本信息
主管单位:天津出版传媒集团有限公司
主办单位:新蕾出版社(天津)有限公司
国内刊号CN:12-1043/G4,国际刊号ISSN:1003-7330
创刊时间:1981年
出版周期:半月刊
出版地:天津
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:微绘本、写话_童话寓言坊、写话_开心观察家、写话_牙没了秀、写话_小小漂流瓶、辅导_教学直通车_一年级站、辅导_教学直通车_二年级站、辅导_句子魔法盒、辅导_妙笔蓝水晶奇案、阅读_阅读拓展营、阅读_“悦”读时光机、阅读_童诗朵朵开、互动_小文君热线、互动_图图话话堡、互动,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
季萍 | 12 | 小学生;作文;阅读知识;语文学习;打招呼 |
韩涛 | 7 | 小学生;作文;阅读知识;语文学习;家长 |
金明娟 | 7 | 作文;故事;星期天;心理日记;妈妈 |
徐英 | 7 | 小学生;作文;阅读知识;语文学习;刺猬 |
蔡海萍 | 6 | 作文;小学生;语文学习;阅读知识;语文教学 |
万春花 | 6 | 作文;阅读知识;语文学习;小学生;教室 |
王敏 | 6 | 作文;小学生;语文学习;阅读知识;妈妈 |
黄华 | 6 | 作文;小学生;阅读知识;语文学习;语文教师 |
马彩琴 | 5 | 议论;记叙文写作;景物描写;细节描写;钥匙 |
纪秀春 | 5 | 基本功;老师;面对面;妈妈;小学生 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
杭州市余杭区育才实验... | 33 | 作文;语文;小学生;语文学;语文... |
江苏省海门市东洲小学 | 29 | 作文;语文;文学;语文学;语文学... |
海门市通源小学 | 21 | 语文;作文;语文学;语文学习;阅... |
嵊州市剡山小学 | 17 | 语文;作文;语文学;语文学习;阅... |
浙江省海盐县向阳小学 | 13 | 作文;语文;语文学;语文学习;阅... |
枣庄市市中区建设路小... | 12 | 作文;文学;语文;语文学;语文学... |
江苏省南通师范学校第... | 11 | 语文;作文;语文学;语文学习;文... |
东台市实验小学 | 10 | 语文;语文学;语文学习;作文;文... |
浙江省杭州市余杭区临... | 9 | 作文;文学;语文;语文学;语文学... |
海门市育才小学 | 9 | 作文;语文;语文学;语文学习;阅... |