现代中小学教育杂志

现代中小学教育杂志简介

《现代中小学教育》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：22-1096/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

现代中小学教育期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、来稿务必内容新颖，论点明确，论据可靠，文字精练，无保密内容。来稿须符合本刊注释规范要求，采用页下脚注形式，每页重新编号。

Ⅱ、凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料，请务必注明精确出处，以引注形式在正文内注明，并在文末参考文献中列出相应信息。

Ⅲ、本刊禁止“搭便车”署名行为，针对合作作品将采取更为审慎严格的审查标准。

Ⅳ、稿件正文中不得出现作者姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等个人信息。

Ⅴ、论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

VI、文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。

VII、文中应拟出小标题，以（一）、（二）、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。

VIII、原稿中图、表集中附于文后，分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图（表）题。说明性的文字应置于图（表）下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。

IX、摘要应包括论文涉及的目的、方法，主要结果和结论，一般在150-200字，摘要下面应提供3-8个关键词，以概括文章的主要内容。

X、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。

现代中小学教育历史收录

• 北大核心期刊（2011版）
• 国家哲学社会科学学术期刊数据库
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