《现代中学生·初中版》于1984年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1046/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本面向初中生的综合性教育类杂志,旨在为青少年提供一个集学习辅导、兴趣培养与成长指导于一体的优质平台。自创刊以来,该杂志始终坚持以学生为中心,关注青少年的成长需求,通过丰富多彩的内容帮助他们更好地适应中学生活,促进全面发展。报道全国各地学校的特色活动,展现丰富多彩的校园文化;同时开设专栏鼓励学生投稿,发表自己的见解或分享个人经历。
本刊不仅是一份学习资料,更像是一位陪伴着孩子们共同成长的朋友。它致力于构建一个充满正能量的学习环境,帮助广大中学生在快乐中获得知识,在探索中成就自我。无论是对于寻求学业进步的学生还是希望孩子全面发展的家长来说,现代中学生·初中版都是一款值得信赖的选择。请注意,上述描述基于一般性构想而写成,具体细节可能会根据不同版本有所差异,请以官方发布的信息为准。除了传统的阅读体验外,它还利用社交媒体等新媒体渠道加强与读者之间的沟通交流,定期举办征文比赛等活动,增强了参与感。
Ⅰ、缩略词的使用应采纳本学科、本专业的权威性机构或学术团体所公布规定的或是约定俗成的缩略词,不得引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的缩略词。
Ⅱ、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。
Ⅲ、尽量将结果和他人最新研究成果比较,以突出论文的主要贡献和创新、独到之处;突出文章的新意和价值,即:新理论、新技术、新领域、新进展、新认识、新建议、新评价、新方案、新工艺、新产品、新工具等。结论尽量从文章的“结论”中提取,并条理化。
Ⅳ、本刊有权对来稿做技术性删改,如不同意删改,请在来稿中注明。论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。
Ⅴ、稿件篇名(题目)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关规则,并控制在20个字以内。
VI、基金项目:名称及编号;作者简介:第一作者姓名(出生年— )、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等,在首页以页下注形式写明。
VII、作者姓名用汉语拼音,姓和名的第1个字母大写,复姓、双名连写,如马林林Ma Linlin、欧阳静萍Ouyang Jingping。
VIII、正文内标题力求简短、明确,一般不超过五级。层次序号可采用一、(一)、1.、(1)、1);不宜用①,以与注号区别。
IX、参考文献:论著文章要求15条以上,主要引用近3~5年内的新文献。按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。
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