在选择《现代远距离教育》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《现代远距离教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《现代远距离教育》杂志基本信息
主管单位:黑龙江广播电视大学
主办单位:黑龙江广播电视大学
国内刊号CN:23-1066/G4,国际刊号ISSN:1001-8700
创刊时间:1979年
出版周期:双月刊
出版地:黑龙江
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目: 比较研究、终身教育、教育信息化,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
赵蔚 | 35 | 个性化;大数据;自适应学习系统;自适应学习;... |
张舒予 | 29 | 视觉文化;视觉素养;媒介素养;远程教育;视觉 |
钟志贤 | 28 | 教学设计;远距离教育;教学模式;信息技术;建... |
姜强 | 25 | 大数据;个性化学习;个性化;自适应学习;可视... |
郑燕林 | 21 | 教育;网络;ARCS模型;教师;教育技术能力 |
王以宁 | 20 | 教育技术;TPACK;教育;信息技术教育;教育信... |
刘仁坤 | 18 | 孙中山;远程教育;现代远程教育;网络环境;民... |
赵呈领 | 17 | 教学设计;远程教育;教育技术;影响因素;网络... |
李萍萍 | 16 | 远程教育;公共服务体系;现代远程教育;远距离... |
王朋娇 | 16 | 网络课程;电子教材;个性化;个性化学习;教学... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
黑龙江广播电视大学 | 253 | 教育;教学;电大;远程教育;远距... |
东北师范大学 | 167 | 教育;教学;教师;网络;课程 |
中央广播电视大学 | 148 | 教育;电大;教学;远程教育;开放... |
华东师范大学 | 115 | 教育;教学;远距离教育;终身;网... |
北京师范大学 | 113 | 教育;教学;课程;教师;远程教育 |
华南师范大学 | 82 | 教育;教学;远程教育;远距离教育... |
华中师范大学 | 79 | 教育;教学;教师;课程;影响因素 |
江苏广播电视大学 | 69 | 教育;远程教育;电大;教学;现代... |
南京师范大学 | 61 | 教育;视觉;视觉文化;教学;文化 |
辽宁师范大学 | 56 | 教育;教学;网络;个性化;远程教... |
涉及文献 | 资助项目 |
167 | 国家社会科学基金 |
158 | 教育部人文社会科学研究基金 |
57 | 国家自然科学基金 |
32 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
27 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
27 | 全国教育科学规划课题 |
17 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
16 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
15 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
14 | 江苏高校优势学科建设工程资助项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
14 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880161) |
9 | 国家社会科学基金(BEA080052) |
9 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(B-a201101026) |
7 | 国家社会科学基金(ACA07004) |
6 | 国家教育体制改革试点项目(09-257-383) |
6 | 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD) |
6 | 教育部人文社会科学研究基金(08JA880012) |
6 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11jj0880004) |
6 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FIB060402) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880115) |