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现代教育论丛
省级期刊

影响因子:0.7

预计审稿周期:1个月内

现代教育论丛杂志

主管单位:华南师范大学  主办单位:广东省教育科学研究所
  • 创刊时间:1980
  • 国际刊号:2095-6762
  • 出版周期:双月刊
  • 邮政编码:510631
  • 国内刊号:44-1361/G4
  • 邮发代号:46-341
  • 全年订价:¥ 208.00
  • 发行地区:广东
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 教育理论研究
  • 教育改革动态
  • 教师教育
  • 教育管理
  • 课程与教学
  • 学校德育
  • 生本教育研究
  • 考试评价
  • 职业技术教育
  • 国内外精彩教育文摘。
杂志简介 期刊须知 历史收录 数据分析 发文分析 常见问题 相关期刊 相关范文

现代教育论丛杂志简介

《现代教育论丛》于1980年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:44-1361/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《现代教育论丛》征稿对象是:全国各级各类高校教育科研院、所教师、研究人员,在读博士、硕士研究生;全国普通中小学、职业教育、学前教育、特殊教育等学校教师。

现代教育论丛期刊须知 (预计审稿周期:1个月内)

Ⅰ、题名:简明、具体、概括文章的要旨,一般不超过20个汉字。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构公式。

Ⅱ、来稿一经接受刊登,由作者亲笔签署《论文著作权专有许可使用授权书》,专有使用权即归本刊所有。本刊有权以光盘版、网络版等其他方式出版接受刊登的论文,未经本刊同意,该论文的任何部分不得转载他处。

Ⅲ、基金项目按下列格式:基金项目:项目名称或编号。

Ⅳ、引言,说明课题的研究背景,引述该领域的国内外研究进展,说明本文选题意义和创新点;内容不应与摘要和结论雷同,不能出现图表。

Ⅴ、文内有关特定内容的注释以尾注形式写明,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

现代教育论丛历史收录

杂志咨询服务流程

现代教育论丛数据分析

期刊发文量和影响因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

现代教育论丛发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
郭思乐 33 生本教育;教育;基础教育;生本;数学教学
梁永丰 21 基础教育;农村基础教育;普通高中教育;在校生...
李志厚 15 知识生态学;教学;教学思维;教学知识;教育
麦志强 13 班主任工作;结构系统;教师;学校德育;学校教...
李巧萍 12 生本教育实验;港元;捐资办学;生本教育理念;...
卢晓中 11 高等教育;粤港澳;教育;高等教育发展;教育现...
柯森 11 高等教育;基础教育;课程标准;高等教育大众化...
任永泽 10 教育知识;教育研究;原创性;教育;论教育
姜凤华 10 标准差;教师评价;教育异化;基础教育;课程改...
雷小玲 10 现代教师;基础教育;独立学院学生;思想政治教...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华南师范大学 691 教育;教学;教师;高校;课程
华东师范大学 219 教育;教师;教学;课程;文化
北京师范大学 111 教育;教学;道德;道德教育;德教
南京师范大学 93 教育;道德;德教;道德教育;教学
杭州师范大学 66 教育;教师;教学;课程;课堂
上海师范大学 57 教育;教师;教学;课程;道德
广州大学 50 教育;教师;高校;高等教育;文化
河南大学 45 教育;教师;教学;终身;知识
中山大学 37 教育;高校;社会;教师;道德
河南师范大学 36 教育;教师;课程;办学;社会

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
63 教育部人文社会科学研究基金
55 国家社会科学基金
15 广东省哲学社会科学规划项目
15 全国教育科学规划课题
9 国家自然科学基金
8 广东省教育科学“十二五”规划项目
8 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
7 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目
6 国家留学基金
6 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
2 国家留学基金(20052006)
2 广东省教育科学“十二五”规划项目(2011TJK302)
2 广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题(2012QN10)
2 霍英东基金(81093)
2 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880096)
2 教育部人文社会科学研究基金(1912-1949)
2 延安市科学技术研究与发展计划项目(2011ks-18)
2 云南省省院省校合作项目(SYSX201303)
1 广州市科技计划项目([2012]225)
1 河南省政府决策研究招标课题(20128354)

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