《现代基础教育研究》于2000年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《现代基础教育研究》主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。
Ⅰ、稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址，以便编辑部收到稿件后登记、编号，并寄样刊。
Ⅱ、基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
Ⅲ、论文英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。
Ⅳ、引用资料要有文献依据，参考文献为作者亲自查阅的近3～5年的主要文献。
Ⅴ、摘要以提供文章内容的梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容，阐明研究的目的、方法、结果和结论，能够脱离全文阅读而不影响理解。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 丁念金 | 12 | 教师；课程决策；教育；课程；校本课程决策 |
| 夏惠贤 | 9 | 教师专业发展；多元智力理论；国际教育；多元智... |
| 孔令帅 | 8 | 基础教育；教育政策；高等教育；教师教育；美国... |
| 刘茂祥 | 8 | 沟通；视阈；普高；素质教育；高中阶段 |
| 龙宝新 | 7 | 教师；教师教育；高效课堂；教育；教师专业 |
| 张欣亮 | 7 | 高等教育；教育战略；课程标准；筹划；文本阅读 |
| 王中男 | 7 | 课程；价值观；考试文化；考试；基础教育 |
| 张民选 | 7 | PISA；教师专业发展；教师；高等教育；教育 |
| 陆建非 | 6 | 副词；关联词语；外来务工人员子女；非物质文化... |
| 詹丹 | 6 | 《红楼梦》；重读；文本解读；语文教材；初中语... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 上海师范大学 | 624 | 教育；教学；课程；教师；基础教育 |
| 华东师范大学 | 137 | 教育；教师；教学；课程；语文 |
| 上海中学 | 46 | 课程；教学；教育；数学；学科 |
| 西南大学 | 41 | 教育；课程；教学；德育；数学 |
| 南京师范大学 | 37 | 教育；教学；数学；教师；音乐 |
| 东北师范大学 | 33 | 教师；教育；课程；教学；互动 |
| 陕西师范大学 | 30 | 教育；教师；教学；课程；师专 |
| 山东师范大学 | 26 | 教师；教育；课程；教学；视域 |
| 上海市第三女子中学 | 24 | 教学；女生；课程；理教；教育 |
| 上海外国语大学 | 24 | 教学；语文；课程；学科；英语 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 100 | 国家社会科学基金 |
| 65 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 17 | 全国教育科学规划课题 |
| 17 | 中国博士后科学基金 |
| 17 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 15 | 上海市教育科学研究规划项目 |
| 13 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 11 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 11 | 上海市哲学社会科学规划课题 |
| 8 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 国家社会科学基金(13BRK028) |
| 2 | 国家社会科学基金(BHA120051) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880040) |
| 2 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DKA100336) |
| 2 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DHA100257) |
| 2 | 上海市教育科学研究规划项目(B12044) |
| 1 | 天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX11-105) |
| 1 | 江苏省社会科学基金(L3-012) |
| 1 | 安徽省教育厅教学研究项目(JG09027) |
| 1 | 国家社会科学基金(04BZX057) |
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