如何选择《现代大学教育》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:53:38

在选择《现代大学教育》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《现代大学教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《现代大学教育》杂志基本信息

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:中南大学;湖南省高等教育学会

国内刊号CN:43-1358/G4,国际刊号ISSN:1671-1610

创刊时间:1985年

出版周期:双月刊

出版地:湖南

出版语言:中文

审稿周期:1-3个月

主要栏目: 本刊特稿、学术争鸣、学者沙龙、改革论坛、德育和行、管理方略,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

现代大学教育发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
曾钊新 28 教育;学校管理;高考;教学;家庭教育
王建华 18 高等教育;学科建设;教育;学科;高等教育学
张楚廷 17 教育;哲学;校长;高等教育;教育学
徐建军 15 大学生;思想政治教育;高校;网络思想政治教育...
张翼星 14 卢卡奇;西方马克思主义;通识教育;《历史与阶...
李建华 13 道德;伦理;WEB服务;道德情感;政治伦理
姜国钧 13 高等教育;教育;中国古代教育;孔子;盛衰
周光礼 13 高等教育;学术自由;现代大学制度;高校;大学...
曹永国 10 教育;教师;教师专业发展;教育哲学;教育实践
张卫良 10 大学生;意识形态;中国共产党;高等教育;高校

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
中南大学 540 教育;高校;教学;高等教育;大学...
华中科技大学 145 教育;高等教育;高校;学术;教师
厦门大学 130 教育;高等教育;高校;社会;教学
华东师范大学 118 教育;高等教育;高校;课程;教学
湖南师范大学 111 教育;高等教育;高校;大学生;教...
北京师范大学 76 教育;课程;高等教育;教师;学术
南京师范大学 70 教育;高等教育;学科;学术;教学
华中师范大学 61 教育;教学;高等教育;文化;教师
湖南大学 52 教育;高等教育;教学;大学生;书...
苏州大学 50 教育;高等教育;高校;教师;教学

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
234 国家社会科学基金
145 教育部人文社会科学研究基金
47 湖南省哲学社会科学基金
39 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
34 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
34 中央高校基本科研业务费专项资金
29 全国教育科学规划课题
28 国家自然科学基金
25 湖南省普通高等学校教学改革研究项目
23 湖南省教育科学“十一五”规划课题

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
5 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06ABJ001)
4 教育部人文社会科学研究基金(09YJA880019)
4 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(EAA030401)
3 国家社会科学基金(13CZZ046)
3 国家社会科学基金(无)
3 国家社会科学基金(13BKS085)
3 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无)
3 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(无)
3 山东省教育科学“十二五”规划课题(2011JC-436)
3 山东省社会科学规划研究项目(40CLSZ01)
相关期刊
现代大学教育

现代大学教育杂志

影响因子:1.28  人气:8577

进入主页
发表咨询 加急咨询 文秘咨询 杂志订阅 返回首页