在选择《西藏大学学报·社会科学版》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《西藏大学学报·社会科学版》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《西藏大学学报·社会科学版》杂志基本信息
主管单位:西藏自治区教育厅
主办单位:西藏大学
国内刊号CN:54-1034/C,国际刊号ISSN:1005-5738
创刊时间:1986年
出版周期:季刊
出版地:西藏
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目: 名家专访、藏学研究、西部论坛、专题。,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、全国优秀社科学报、北大图书馆收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
巴桑 | 24 | 浮游植物;拉鲁湿地;原生动物;群落特征;夏季 |
图登克珠 | 23 | 西藏旅游;一带一路;边境旅游;乡村;民族地区 |
刘永文 | 20 | 晚清;考论;主权;报刊;小说 |
拉巴次仁 | 20 | 宇宙线;苯教;广延空气簇射;超高能;科技期刊 |
格桑多吉 | 19 | 藏文;音节;藏族;藏文音节;藏文文本 |
罗布 | 18 | 格鲁派;染料敏化太阳能电池;清初;清朝;新政... |
丁玲辉 | 17 | 藏医;藏族传统体育;传承;西藏民族传统体育;... |
平措 | 17 | 《格萨尔》;大气污染;环境教育;大气污染扩散... |
尕藏才旦 | 17 | 影响因素;西藏高校;大学生择业;大学生;西藏... |
德吉 | 17 | 多样性;酵母菌;青藏高原;水体;高原湖泊 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
西藏大学 | 1692 | 教育;教学;高校;藏族;文化 |
西藏民族大学 | 204 | 民族;文化;教育;藏族;体育 |
四川大学 | 162 | 藏族;民族;考古;佛教;文化 |
西南民族大学 | 88 | 藏族;民族;藏传;因明;文化 |
中央民族大学 | 81 | 藏族;佛教;文化;教育;藏传 |
西北民族大学 | 69 | 藏族;文化;藏语;藏传;藏文 |
兰州大学 | 62 | 文化;民族;藏族;苯教;地名 |
四川师范大学 | 38 | 边疆;民国;边疆治理;政府;治边 |
武汉大学 | 30 | 文化;文学;小说;保险;社会 |
中国社会科学院 | 30 | 民族;格萨尔;艺人;史诗;团结 |
涉及文献 | 资助项目 |
513 | 国家社会科学基金 |
136 | 教育部人文社会科学研究基金 |
107 | 国家自然科学基金 |
46 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
42 | 西藏自治区哲学社会科学专项资金项目 |
36 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
24 | 西藏自治区自然科学基金 |
20 | 国家大学生创新性实验计划项目 |
11 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
11 | 中国博士后科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
11 | 国家自然科学基金(61163043) |
7 | 国家社会科学基金(08XMZ034) |
7 | 教育部人文社会科学研究基金(12XZJC860001) |
6 | 国家社会科学基金(12XJY001) |
5 | 国家自然科学基金(61331013) |
5 | 国家自然科学基金(61063015) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA850048) |
4 | 国家社会科学基金(13BTY064) |
4 | 国家社会科学基金(12XMZ067) |
4 | 国家自然科学基金(20767005) |