《外语教育研究前沿》于2018年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:10-1585/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。对于希望在此期刊上发表论文的作者来说,可以通过访问其官方网站获取详细的投稿指南及相关信息。随着影响力的逐步扩大,外语教育研究前沿已经成为连接中外外语教育界的重要桥梁之一,在促进国际间经验交流、提升我国外语教育水平方面发挥着重要作用。
创刊以来,外语教育研究前沿一直致力于推动我国外语教育理论与实践的发展,为国内外学者提供了一个高水平的交流平台。该刊以季刊形式出版,面向国内外公开发行。注重将理论与实践相结合,强调学术性与应用性的统一,并重视科学性和社会性的平衡。内容丰富多样,涵盖了外语教育领域的多个方面。同时,期刊鼓励研究者关注实际问题,特别是那些一线教师关心的教学难点和热点问题,旨在通过科学研究来指导并改善外语教育教学实践。此外,它还特别提倡跨文化交际能力培养的研究,支持多元化的教学方法探索,以适应全球化背景下不断变化的语言学习需求。
Ⅰ、摘要不能有作者未来的研究计划,不能出现图、表、参考文献序号和缩写词(相关专业读者能清楚理解的除外),尽量不要出现数学公式。
Ⅱ、正文:一般应包括资料与方法、结果、讨论三个部分,层次系统为1~3层,如:“1”,“1.1”,“1.1.1”,各级标序均左顶格,第2层后空1字距排标题。
Ⅲ、来稿文责自负。根据《著作权法》,结合本刊具体情况,编辑部可作修辞等文字修改、删节,凡涉及原意的重大修改,则需征求作者意见。修改稿逾期不返回者,按自动退稿处理。
Ⅳ、作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息;作者通讯地址、电话。
Ⅴ、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的为准,不得采用非法定计量单位。
VI、按照GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》的有关规定,本刊参考文献采用顺序-编码制,引用的参考文献请在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序标在引用处。
VII、注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末,用带圆圈的阿拉伯数序号标注。
VIII、科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题,需注明科研基金机构全称和自主好,中、英文双语著录,分别置于中英文摘要关键词下方,并在圆括号内注明其项目编号。
IX、文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。
X、题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句,最好不使用标点符号。
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