如何选择《外语教学理论与实践》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:54:35

在选择《外语教学理论与实践》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《外语教学理论与实践》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《外语教学理论与实践》杂志基本信息

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华东师范大学

国内刊号CN:31-1964/H,国际刊号ISSN:1674-1234

创刊时间:1981年

出版周期:季刊

出版地:上海

出版语言:中文

审稿周期:1-3个月

主要栏目: 特稿、理论研究、实践研究、传播中国与翻译研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

外语教学理论与实践发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
徐锦芬 11 实证研究;学习者;大学英语;外语;外语教学
陈新仁 10 语用学;身份;话语;语用学研究;语用能力
倪传斌 9 影响因素;外语磨蚀;外语;磨蚀;二语习得
章昌云 9 非言语行为;外语;沉浸;本族语;外语授课
林正军 9 构式;英语;隐喻;语法隐喻;体认
文秋芳 8 英语专业;外语教学;思辨能力;外语;外语专业
张春柏 8 文学翻译;汉英对比;翻译;翻译教学;直接翻译
王勇 8 骑行;分子筛;鞍座;烷基化反应;ZSM-5
刘森 7 英语语音教学;大赛;语音语调;语音;多元评价...
王文斌 7 空间性;时间性;英汉;英语;特质

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 278 教学;语言;英语;外语;教师
南京大学 72 英语;教学;翻译;语言;文学
北京外国语大学 71 英语;教学;外语;教师;语言
上海外国语大学 64 英语;外语;教学;语言;教育
上海交通大学 44 英语;教学;语料;语料库;语言
复旦大学 37 英语;教学;英语教学;外语;翻译
南京师范大学 35 语言;教学;词汇;口语;语句
广东外语外贸大学 35 英语;教学;翻译;大学英语;语言
同济大学 20 语言;英语;教学;翻译;交际
华中科技大学 20 英语;语料;语料库;语言;习得

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
207 国家社会科学基金
84 教育部人文社会科学研究基金
34 中央高校基本科研业务费专项资金
15 江苏省社会科学基金
14 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
13 江苏省教育厅哲学社会科学基金
13 山东省社会科学规划研究项目
13 中国博士后科学基金
11 上海市哲学社会科学规划课题
10 中国外语教育基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
4 国家社会科学基金(07AYY003)
4 国家社会科学基金(13AYY010)
3 国家社会科学基金(08CYY006)
2 江苏省社会科学基金(09YYD014)
2 国家留学基金(2005)
2 国家社会科学基金(11BYY055)
2 国家社会科学基金(11BYY039)
2 国家社会科学基金(11BYY088)
2 国家社会科学基金(09BYY007)
2 国家社会科学基金(09BYY027)
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