外语教材研究杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《外语教材研究》于2022年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。专注于探讨和分析外语教学材料的设计、开发与使用，旨在为全球范围内的外语教育工作者、课程设计者、教材编写者以及相关研究人员提供一个深入交流的平台。它致力于推动外语教育领域的理论发展与实践创新，通过发表高质量的研究论文、案例分析、书评等，促进外语教学资源的有效利用和持续改进。
除了学术论文外，外语教材研究旨在及时报道国内外语教材研究领域的最新动态，让读者能够紧跟行业发展步伐。此外，针对新手教师和研究生群体，杂志特别开设了教学反思和个人成长故事板块，鼓励他们分享自己的教学心得和研究经历，共同成长进步。作为外语教育领域的重要学术期刊，不仅是外语教材的专业指南，也是广大外语教育工作者不可或缺的知识宝库。它通过提供丰富的内容和深刻的见解，极大地促进了外语教育质量的提升和外语学习者的全面发展。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、万方收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
