在选择《皖西学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《皖西学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《皖西学院学报》杂志基本信息
主管单位:皖西学院
主办单位:皖西学院
国内刊号CN:34-1232/Z,国际刊号ISSN:1009-9735
创刊时间:1985年
出版周期:双月刊
出版地:安徽
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 物理·电子、土木·建筑、环境·地理、艺术、体育,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国高校优秀科技期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
马育良 | 29 | 性情论;性情;循吏;性情观;伦理思想 |
程东峰 | 23 | 大学生;责任教育;青少年;责任伦理;高校 |
黄润 | 22 | 全新世;生态补偿;环境考古;长江三峡库区;全... |
关传友 | 22 | 文化现象;明清时期;文化;史考;栽培史 |
王全林 | 22 | 高等教育;大学教师;知识分子;教育;教师 |
陈乃富 | 22 | 霍山石斛;蕨菜;石斛;黄酮;多糖 |
韩邦兴 | 19 | 霍山石斛;石斛;太子参;中药材;铁皮石斛 |
马启俊 | 19 | 《庄子》;考释;民间文学;成语;补正 |
张岳林 | 18 | 《红楼梦》;文学地图;诗化叙事;长江;小说 |
姚治中 | 18 | 《淮南子》;天人合一;辅德;部落;西汉 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
皖西学院 | 1835 | 教育;教学;高校;文化;课程 |
安徽大学 | 333 | 文化;法律;大学生;实证;教学 |
安徽师范大学 | 287 | 教育;大学生;文化;主义;旅游 |
安徽财经大学 | 141 | 旅游;实证;大学生;教学;营销 |
合肥工业大学 | 100 | 建筑;值模拟;生态;数值模拟;网... |
安徽农业大学 | 77 | 教学;土壤;农业;高校;英语 |
安徽理工大学 | 69 | 插值;有理插值;重心有理插值;催... |
安徽建筑大学 | 67 | 教学;城市;大学生;值模拟;数值... |
合肥学院 | 63 | 高校;教学;旅游;课程;英语 |
合肥师范学院 | 59 | 文化;教学;英语;教育;翻译 |
涉及文献 | 资助项目 |
238 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
191 | 安徽省高校省级自然科学研究项目 |
177 | 国家社会科学基金 |
157 | 安徽省哲学社会科学规划项目 |
127 | 国家自然科学基金 |
90 | 教育部人文社会科学研究基金 |
70 | 安徽省高等学校省级质量工程项目 |
69 | 安徽省高等学校优秀青年人才基金 |
68 | 安徽省自然科学基金 |
41 | 安徽省高校人文社会科学研究项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
9 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
8 | 安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2009A50) |
8 | 国家自然科学基金(60973050) |
6 | 国家社会科学基金(10CD088) |
6 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJC740138) |
6 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA070114) |
5 | 安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2012A275) |
5 | 安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D352) |
4 | 安徽省高校省级自然科学研究项目(KJ2012A281) |
4 | 国家自然科学基金(21271008) |