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物理教学探讨杂志基本信息介绍
《物理教学探讨》于1980年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：50-1061/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《物理教学探讨》充分发挥西南大学物理学院的学科优势、科研优势和人才优势，为读者共享优质教学资源开掘渠道，为深化基础教育改革搭建平台。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
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杂志往年影响因子统计表
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