文教资料·高中版杂志

文教资料·高中版杂志简介

《文教资料·高中版》于1972年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：32-1032/C，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《文教资料·高中版》杂志是一本面向高中生的杂志，主要介绍一些有深度、有思想性、有启发性的文章，内容涵盖了中学所学的全部科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。杂志主要每期由文学、历史、科普等内容组成，介绍伟大作家的作品和其文化背景，帮助读者更好地理解文学作品和其情境；介绍历史事件和历史人物，让读者了解各个历史时期的重要事件和人物；介绍科技、医学、社会、自然等领域的新发现和新知识，让读者了解最新的科技和技术前沿。该杂志的特色在于它的用语简练、深入浅出的风格，读者可以轻松理解和吸收文章的内容。同时，该杂志的内容也贴合高中课程的教学内容，为高中生提供了很好的课外拓展和知识积累的机会，让他们在阅读过程中获得更多的知识和提高阅读能力。该杂志可以帮助高中生拓展知识面，提高阅读水平和文化素养，让他们在学习和人生经历中受益，并带来更加开阔的视野和未来的思考灵感。

文教资料·高中版期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、来稿应是Word格式，正文用五号宋体，表题、表格正文、表注用小五号宋体，行距1.25倍或1.5倍。来稿不要分栏。

Ⅱ、范围：包括但不限于针对高中教育领域的学术问题进行研究和分析。

Ⅲ、各级标题一律左起顶格书写，1、2、3级标题分别按1，1.1，1.1.1编号，引言编号为0，一般标题层次为三级，最多不超过四级。

Ⅳ、间接引文通常以“参见”或“详见”等引领词引导，反映出与正文行文的呼应，标注时应注出具体参考引证的起止页码或章节。标注项目、顺序与格式同直接引文。

Ⅴ、以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。

VI、图表：应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据资料应注明来源。

VII、稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。

VIII、注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

IX、参考文献参考文献采用顺序编码制，序号置于方括号内，同一文献在文中被反复应用则用同一序号标识，凡属著作均应在文中序号后加圆括号注明页码。

X、基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。