《外国中小学教育》杂志论文投稿要求:
Ⅰ、论文须附中、英文摘要;中文摘要 200-300 字,英文摘要 150-200 词。另请给出能反映全文主要内容的关键词 2-4 个。
Ⅱ、第一作者简介:写在作者单位下一行。格式如:“姓名(出生年)、性别,最高学历,职称,研究方向工作单位和详细通信地址、邮政编码、手机号、E-mail等。
Ⅲ、稿件中的注释请以脚注形式在当页页脚标出。引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
Ⅳ、作者须同意编辑部在不改变稿件基本观点和实质性内容的前提下,在刊发前对稿件进行加工修改。
Ⅴ、力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。
杂志发文主题分析如下:
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
上海师范大学 | 580 | 教育;教师;课程;教学;基础教育 |
华东师范大学 | 510 | 教育;教师;教学;课程;教育改革 |
北京师范大学 | 203 | 教育;教师;课程;基础教育;教学 |
南京师范大学 | 131 | 教育;教师;课程;教学;基础教育 |
东北师范大学 | 130 | 教育;课程;教师;教学;数学 |
西南大学 | 72 | 教育;教师;课程;义务教育;国教 |
华中师范大学 | 65 | 教育;教师;基础教育;教学;课程 |
华南师范大学 | 56 | 教育;教师;课程;教学;数学 |
浙江师范大学 | 53 | 教育;课程;数学;教师;教学 |
浙江大学 | 52 | 教育;课程;教学;教育改革;教育... |
杂志往期论文摘录展示
英国学校业务管理职业:现状与挑战
中小学教师信息素养标准的国际特点与启示
芬兰于韦斯屈莱大学小学教师教育课程体系改革研究
重塑人文主义的课程创生:吉尔的课程理论探析
美国K12混合式学习的探究和启示