《外国中小学教育》于1982年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:31-1037/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《外国中小学教育》已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉,在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。
重要通知:《外国中小学教育》现已更名为《比较教育学报》。
Ⅰ、论文须附中、英文摘要;中文摘要 200-300 字,英文摘要 150-200 词。另请给出能反映全文主要内容的关键词 2-4 个。
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Ⅳ、作者须同意编辑部在不改变稿件基本观点和实质性内容的前提下,在刊发前对稿件进行加工修改。
Ⅴ、力求简明、醒目,能准确反映文章主题。中文题名一般以20个汉字以内为宜,最好不设副标题,一般不用标点符号,尽量不使用缩略语。英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义应一致。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
程晋宽 | 36 | 学校管理;教育管理;义务教育;教育;教育改革 |
谌启标 | 19 | 教师教育;教育改革;基础教育;美国教师;合作... |
张谦 | 18 | 双语教学;学校教育;办学模式;教育改革;教育 |
李皖生 | 17 | 中学毕业生;大学生;教育文摘;学徒培训;双元... |
夏惠贤 | 17 | 教师专业发展;多元智力理论;国际教育;多元智... |
张民选 | 17 | PISA;教师专业发展;教师;高等教育;教育 |
姜勇 | 16 | 教师;教师教育;幼儿园教师;教育;幼儿 |
孔令帅 | 14 | 基础教育;教育政策;高等教育;教师教育;美国... |
谢利民 | 14 | 课程改革;课堂教学;基础教育;生命活力;教师 |
竺培梁 | 12 | 情绪智力;社会支持;大学生;心理健康;信度 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
上海师范大学 | 580 | 教育;教师;课程;教学;基础教育 |
华东师范大学 | 510 | 教育;教师;教学;课程;教育改革 |
北京师范大学 | 203 | 教育;教师;课程;基础教育;教学 |
南京师范大学 | 131 | 教育;教师;课程;教学;基础教育 |
东北师范大学 | 130 | 教育;课程;教师;教学;数学 |
西南大学 | 72 | 教育;教师;课程;义务教育;国教 |
华中师范大学 | 65 | 教育;教师;基础教育;教学;课程 |
华南师范大学 | 56 | 教育;教师;课程;教学;数学 |
浙江师范大学 | 53 | 教育;课程;数学;教师;教学 |
浙江大学 | 52 | 教育;课程;教学;教育改革;教育... |
涉及文献 | 资助项目 |
151 | 教育部人文社会科学研究基金 |
93 | 国家社会科学基金 |
40 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
34 | 上海市教育科学研究规划项目 |
25 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
23 | 上海市教育委员会重点学科基金 |
22 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
18 | 全国教育科学规划课题 |
15 | 上海市哲学社会科学规划课题 |
14 | 国家留学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
7 | 上海市教育委员会重点学科基金(J50404) |
6 | 教育部人文社会科学研究基金(05JA880012) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA880074) |
5 | 上海市哲学社会科学规划课题(2004JYS006) |
4 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880171) |
4 | 上海市教育科学研究规划项目(B13055) |
4 | 上海市教育科学研究规划项目(B07071) |
3 | 上海市教委科研基金(无) |
3 | 北京市教育科学“十一五”规划课题(AAA08002) |
3 | 国家社会科学基金(CMA090129) |
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