在选择《天中学刊》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《天中学刊》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《天中学刊》杂志基本信息
主管单位:黄淮学院
主办单位:黄淮学院
国内刊号CN:41-1232/C,国际刊号ISSN:1006-5261
创刊时间:1986年
出版周期:双月刊
出版地:河南
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 百年党史研究、政治·法律研究、哲学·社会学研究、辞赋文学研究、汉魏六朝小说研究、文学·语言研究、历史·文化研究、高等教育·教学研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国百强社科学报、全国高校百强社科期刊、中国人文社科学报优秀期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
朱荣英 | 37 | 马克思主义;马克思主义哲学;哲学;当代哲学;... |
巨乃岐 | 31 | 保密;技术价值思想;网络舆情;突发事件;自然... |
余全有 | 13 | 节俗;民营企业;重阳;战国;新论 |
宁稼雨 | 13 | 《世说新语》;学术;魏晋名士;故事类型;中国... |
时文中 | 12 | 氯化铵;氯化;曲克芦丁;焙烧;动力学 |
王文元 | 12 | 汉字;儒家;城市建设;旧城改造;解构 |
木斋 | 11 | 五言诗;建安;古诗十九首;诗三百;曲词 |
刘若慧 | 11 | 模糊集;粗集;粗双枝模糊集;双枝模糊集;F |
许青云 | 10 | 高校;高等教育;新建本科院校;地方高校;加强... |
刘海峰 | 10 | 新建本科院校;《清史》;史学理论;大学建设;... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
黄淮学院 | 894 | 教学;高校;课程;教育;体育 |
河南大学 | 325 | 教育;教学;文化;课程;哲学 |
驻马店师范高等专科学... | 182 | 教学;教育;高校;体育;教学改革 |
郑州大学 | 159 | 法律;诉讼;司法;体育;文化 |
信阳师范学院 | 119 | 教学;体育;教育;文学;高校 |
南开大学 | 105 | 故事;文化;文化意蕴;意蕴;叙事 |
南京大学 | 69 | 文化;杜甫;艺术;政府;社会 |
武汉大学 | 69 | 文学;政治;国文;陶渊明;配合物 |
北京师范大学 | 67 | 教育;哲学;政治;社会;主义 |
驻马店教育学院 | 55 | 教学;教育;战争;知识经济;诗歌 |
涉及文献 | 资助项目 |
232 | 国家社会科学基金 |
101 | 教育部人文社会科学研究基金 |
56 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
53 | 河南省政府决策研究招标课题 |
52 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
31 | 河南省软科学研究计划 |
27 | 河南省社会科学界联合会调研课题 |
26 | 国家自然科学基金 |
23 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
21 | 河南省教育厅自然科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
4 | 国家社会科学基金(13FW008) |
4 | 国家社会科学基金(04CRK001) |
4 | 国家自然科学基金(10271104) |
4 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA880178) |
4 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA740069) |
3 | 广东省自然科学基金(04011425) |
3 | 国家自然科学基金(19971032) |
3 | 国家自然科学基金(60364001) |
3 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJC751058) |
3 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA190019) |