体育科学研究杂志论文投稿要求:
Ⅰ、中文摘要一般不超过200字,英文摘要的内容应与中文摘要相对应。
Ⅱ、来稿请在文末注明作者简介,联系方式,以便及时联系。
Ⅲ、凡来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练、逻辑严密、图表清晰。
Ⅳ、各层次标题序数以数字连续编码。格式为:“一、”“(一)”“1.”,其下为“(1)(2)”,再下为“①②”,之下不宜再分。
Ⅴ、参考文献的标注按《中华人民共和国国家标准GB/T7714-2015》执行。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
体育 | 1620 | 谢军;刘英杰;左成;黄文仁;林伟 |
教学 | 445 | 林伟;宋振镇;练光祥;陈丽英;曾秀端 |
高校 | 308 | 林伟;曾秀端;潘前;陈少坚;练光祥 |
教育 | 253 | 刘英杰;兰自力;蔡灿龙;宋强;杨雪红 |
运动员 | 231 | 陈火木;田勇强;陈莉琳;马庆;林金标 |
课程 | 176 | 吴本连;宋强;陈秋斌;许红峰;郭孝平 |
体育教学 | 171 | 宋振镇;廖菲菲;张剑珍;徐丽平;方新普 |
篮球 | 138 | 陈志贤;邱红武;张霖;林志旭;吴鹭江 |
大学生 | 127 | 廖菲菲;伍国忠;李程秀;宋振镇;陈海春 |
武术 | 126 | 高楚兰;杨少雄;陈建民;林建华;周永盛 |
杂志往期论文摘录展示
生命教育视阈下的学校体育
近20年我国幼儿体育论文分析及展望——基于CSSCI数据库(1998-2017)
核心力量训练对大学生体质健康水平的影响——以太原工业学院为例
第21届世界杯足球赛决赛阶段进球特征研究
生态学视域下高校体育教师专业发展环境调查
基于生命教育理念的体育课程模式构建
大学生体质健康测试身体素质指标研究
美国宾州州立大学体育教育专业课程设置研究
体育多元目标融合教学模式的理论与实践研究
背诵词块法在体育类学生口语教学中的应用