体育教育学刊杂志

体育教育学刊杂志简介

《体育教育学刊》于1985年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：42-1922/G8，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《体育教育学刊》以反映中国国内外体育教育学科前沿研究动态、具有国际视野的原创性学术论文以及具有创新性、思想性、导向性的学术研究报告为特点，以推动中国体育教育的理论创新、应用创新和学术交流为己任，致力于为中国乃至全球的体育教育研究者、教师、学生和相关从业人员提供学术交流、研究成果发布与共享的平台。刊物主要刊登体育教育思想研究、体育教育史、运动训练与竞赛的理论与实践、学校体育与健康教育、体育课程与教学改革、体育教育改革与发展研究、体育教师教育与发展、体育教育评价与测量、体育教育政策研究、比较体育教育研究、运动科学与人文科学研究等方面。此外，刊物还积极开展国际合作与交流，与多所国际知名大学和学术机构建立了合作关系，为中外体育教育学术交流搭建了桥梁。同时，刊物还支持各级科研项目成果的发布，鼓励优秀青年学者脱颖而出，为中国体育教育事业培养了一批优秀的后备人才。

体育教育学刊期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、来稿内容包括（按顺序）：题目、作者姓名、工作单位、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介；文稿篇幅一般以10000字左右为宜（一个版面2000字左右）。

Ⅱ、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、研究方法、结果、结论四方面内容（200字左右），关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

Ⅲ、本刊作者文责自负，请勿抄袭，对于作者稿件侵犯他人版权的行为，本刊不承担连带责任。

Ⅳ、题目力求简明醒目、确切，反映出文章的主题。中文题目一般不超过20个汉字，顶格排。

Ⅴ、文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。

VI、图、表均应插放在文中第一次提到该图、表的正文下面。表、图题目及内容均须用中、英文双重表达。图表中参数应标明量和单位的符号。数据应有必要的统计分析。

VII、优秀稿件将提交参加我部论文评优活动，并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明，或主动与我们联系。

VIII、作者署名应为作者真实姓名。题名下应标明作者通讯地址（包括工作单位及所在部门名称、所在省市名称及邮政编码）。

IX、引征二手文献、资料，需注明该原始文献资料的作者、标题，并在其后标注“转引自”及该援引的文献、资料等。

X、论文一经发表，以邮政挂刷方式赠送当期样刊1～2册，如需其他快递方式的请联系本部，费用自理。

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