在选择《铜仁学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《铜仁学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《铜仁学院学报》杂志基本信息
主管单位:铜仁市人民政府
主办单位:铜仁学院
国内刊号CN:52-1146/G4,国际刊号ISSN:1673-9639
创刊时间:1983年
出版周期:双月刊
出版地:贵州
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 梵净古典学、国际问题研究、冷门绝学研究、马克思主义理论、人类学与民族学、历史文化,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
范子烨 | 45 | 陶渊明;《世说新语》;故事;春蚕;《拟古》 |
侯长林 | 40 | 高职院校;高职教育;高等教育;职业教育;核心... |
黄柏权 | 29 | 土家族;武陵民族走廊;主持人;非物质文化遗产... |
李锦伟 | 18 | 明清时期;明清;黔东;清代;口述历史教学 |
罗静 | 13 | 藤茶;天麻;布鲁氏菌;豆腐;清香 |
王志尧 | 12 | 《红楼梦》;梦幻性;贾府;事体情理;王熙凤 |
皮坤乾 | 11 | 化解;社会主义;非直接利益冲突;农村空心化;... |
孙向阳 | 11 | 英雄叙事;文学创作;少数民族;抗战小说;文学... |
叶丹 | 10 | 明德;视域;区域资源;办学;新建本科院校 |
樊丽娟 | 10 | 教学策略;物理问题解决;课程;教学改革;解决... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
铜仁学院 | 1017 | 教学;教育;高校;文化;本科 |
贵州大学 | 138 | 教育;社会;概率论;概率论与数理... |
贵州师范大学 | 131 | 教学;教育;高校;社会;课程 |
中国社会科学院 | 84 | 陶渊明;文学;主持人;诗歌;文化 |
三峡大学 | 79 | 主持人;土家族;文化;土司;民族 |
贵州民族大学 | 57 | 文化;民族;英语;旅游;大学英语 |
铜仁职业技术学院 | 48 | 教育;德育;职业教育;网络;政治 |
中南民族大学 | 41 | 文化;民族;少数民族;旅游;土家... |
吉首大学 | 40 | 文化;教育;矩阵;清代;误差界 |
凯里学院 | 37 | 教学;苗族;民族;体育;大学生 |
涉及文献 | 资助项目 |
182 | 国家社会科学基金 |
76 | 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 |
46 | 国家自然科学基金 |
35 | 教育部人文社会科学研究基金 |
29 | 博士科研启动基金 |
15 | 贵州省科学技术基金 |
13 | 湖南省哲学社会科学基金 |
13 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
12 | 贵州省教育厅自然科学研究项目 |
11 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
4 | 教育部规划基金项目(10YJA850022) |
4 | 国家社会科学基金(11CMZ013) |
4 | 国家社会科学基金(13CMZ012) |
4 | 国家社会科学基金(11BMZ010) |
3 | 国家自然科学基金(51305001) |
3 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJAZH182) |
2 | 贵州省教育厅自然科学研究项目(2008097) |
2 | 贵州省教育厅自然科学研究项目(2009091) |
2 | 贵州省科学技术基金(20122316) |
2 | 贵州省科学技术基金(J20102016) |