如何选择《通化师范学院学报》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:57:16

在选择《通化师范学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《通化师范学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《通化师范学院学报》杂志基本信息

主管单位:吉林省教育厅

主办单位:通化师范学院

国内刊号CN:22-1284/G4,国际刊号ISSN:1008-7974

创刊时间:1980年

出版周期:月刊

出版地:吉林

出版语言:中文

审稿周期:1个月内

主要栏目: 特色专栏_长白山资源开发与利用、特色专栏_科技开发与应用、专题研究_课程思政、学科研究、教育教学,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

通化师范学院学报发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
梁景时 69 哲学思想;哲学;历史地位;文化;认识论
朱俊义 43 均匀设计;试管内;河砂;规模化栽培;草莓
李秀梅 40 晶体结构;水热合成;配位聚合物;PHEN;配体构...
李春玉 35 创新教育;创新教育原则;教师;德育实效;教育...
李武明 31 CLIFFORD代数;LORENTZ变换;MINKOWSKI空间;双...
牛艳玲 29 晶体结构;水热合成;配位聚合物;二维配位聚合...
王志涛 29 晶体结构;水热合成;配位聚合物;PHEN;咪唑基
战佩英 29 晶体结构;N;催化剂;配体构筑;地方高师院校
何晓燕 28 植物名称;小鼠;基本培养基;牛皮杜鹃;抗炎
唐连凤 26 高师院校;思想政治教育;邓小平;思想政治;高...

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
通化师范学院 3827 教学;教育;高校;课程;教师
吉林师范大学 331 教学;教育;高校;文化;数学
东北师范大学 202 教育;教学;高校;主义;课程
吉林大学 158 教学;教育;高校;英语;课程
黎明职业大学 122 高职;高校;体育;教育;控制系统
宿州学院 82 体育;教学;高校;普通高校;皖北...
辽宁师范大学 75 代数;文学;小说;旅游;多项式
西华师范大学 64 教育;教学;体育;课程;农村
皖南医学院 61 教学;课程;实验教学;教学改革;...
安徽财经大学 59 综合评价;实证;实证分析;教学;...

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
213 国家社会科学基金
188 吉林省社会科学基金
176 国家自然科学基金
92 安徽省高校省级自然科学研究项目
87 吉林省教育厅科研项目
85 教育部人文社会科学研究基金
82 吉林省教育科学规划课题
73 吉林省教育科学“十二五”规划课题
66 安徽省高等学校省级质量工程项目
66 安徽省教育厅人文社会科学研究项目

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
12 国家自然科学基金(11301001)
10 吉林省科技发展计划基金(201205080)
8 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
7 吉林省教育厅高等教育教学研究课题(无)
7 吉林省社会科学基金(2013B319)
7 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GPA115024)
6 国家自然科学基金(51278065)
6 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0186)
6 吉林省教育厅科研项目(2007405)
5 国家社会科学基金(10BZS014)
相关期刊
通化师范学院学报

通化师范学院学报杂志

影响因子:0.57  人气:10906

进入主页
发表咨询 加急咨询 文秘咨询 杂志订阅 返回首页