在选择《太原学院学报·自然科学版》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《太原学院学报·自然科学版》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《太原学院学报·自然科学版》杂志基本信息
主管单位：太原学院
主办单位：太原学院
国内刊号CN：14-1386/G4，国际刊号ISSN：2096-191X
创刊时间：1983年
出版周期：季刊
出版地：山西
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：建筑与工程、学院风采、信息技术、化工与材料、机械与电气工程、数理科学，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 龚刚 | 16 | 性灵；叙事；诗人；主义；文学翻译 |
| 周福振 | 14 | 《新民丛报》；党章；《民报》；党内民主；党内... |
| 刘庆昌 | 12 | 教育；教育理论；教育学；教育者；教学 |
| 赵海涛 | 6 | 小说；小说研究；曹乃谦；《庄子》；武侠小说 |
| 胥洪泉 | 6 | 顾太清；《全清词·顺康卷》；《汉语大词典》；... |
| 管冠生 | 5 | 辑佚；考释；文学；《故乡》；《狂人日记》 |
| 刘硕伟 | 5 | 王夫之；山羊；袁宏道；图书馆；贴合 |
| 张琼 | 5 | 文化产业；文化；城市文化；城市发展；修辞研究 |
| 张琼 | 5 | 高职教育；行业英语；学生管理；分层教学；教学... |
| 王文卿 | 4 | 流动人口；社会网络；艾滋病；心理健康；网络 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 太原学院 | 65 | 金融；资本；高校；大学生；中介 |
| 泰山学院 | 28 | 探秘；围城；《围城》；鸿渐；方鸿... |
| 安徽大学 | 24 | 社会；小说；游客；农村；网络社会 |
| 山西大学 | 22 | 教育；思维；哲学；思维方式；学术 |
| 澳门大学 | 20 | 哲学；文学；翻译；叙事；语言 |
| 南京大学 | 19 | 萨义德；小说；实证；实证分析；文... |
| 西南大学 | 18 | 诗歌；诗人；意象；文化；小说 |
| 江西省委党校 | 15 | 民报；《民报》；政治；政治自由；... |
| 陕西师范大学 | 14 | 小说；史记；文学；道德；阅微草堂... |
| 湖南师范大学 | 12 | 永别；游记；儒家；儒家思想；入世 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 57 | 国家社会科学基金 |
| 10 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 8 | 山西省哲学社会科学规划课题 |
| 7 | 河北省社会科学基金 |
| 6 | 国家自然科学基金 |
| 6 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 6 | 山西省高等学校哲学社会科学研究项目 |
| 4 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 3 | 北京市社科基金 |
| 3 | 山西省软科学研究计划 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 国家社会科学基金(13XZW002) |
| 2 | 国家社会科学基金(10BZW046) |
| 2 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(11JJD840011) |
| 1 | 江苏省社会科学基金(13ZWA001) |
| 1 | 国家社会科学基金(11ZD107) |
| 1 | 国家社会科学基金(12BJL076) |
| 1 | 国家自然科学基金(71371014) |
| 1 | 国家自然科学基金(41261033) |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC790242) |
