在选择《苏州工艺美术职业技术学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《苏州工艺美术职业技术学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《苏州工艺美术职业技术学院学报》杂志基本信息
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:苏州工艺美术职业技术学院
国内刊号CN:32-1714/Z,国际刊号ISSN:1672-3848
创刊时间:2003年
出版周期:季刊
出版地:江苏
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 艺术设计教育论坛、艺术设计研究论坛、经典回溯、艺术广角、艺术家传真、域外撷英、新萃展示,这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台,也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等,在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
董波 | 19 | 伊斯兰;伊斯兰文化;工艺美术;访谈;综论 |
汪维山 | 12 | 艺术设计;视觉传播;游戏;教学主题;动态化 |
陈平 | 12 | 布鲁姆;艺术学科;艺术;存在者;创意表达 |
何敏 | 12 | 英国艺术;设计教育;艺术设计;创意;笔记 |
赵近 | 11 | 金;工作室制;主题教学;第三只眼;手提包 |
张西昌 | 9 | 民俗;非物质文化遗产;社火;手工艺;文化空间 |
李园 | 9 | 苏州古城;景观;旅游;全域;景观整合 |
杜雪娟 | 8 | 设计思维;英国艺术;艺术设计;搭配能力;设计... |
赵罡 | 8 | 纹样;唐代;传承;工作站;高校 |
杨明 | 8 | 雕塑;艺术;文化;3D打印;ZBRUSH |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
苏州工艺美术职业技术... | 681 | 教学;艺术;课程;教育;艺术设计 |
苏州大学 | 100 | 艺术;装饰;美术;建筑;教学 |
南京艺术学院 | 78 | 艺术;教学;课程;艺术设计;图像 |
西安美术学院 | 29 | 艺术;非物质文化;非物质文化遗产... |
苏州市职业大学 | 23 | 艺术;教学;实践教学;教育;高职 |
中国美术学院 | 23 | 艺术;美术;术家;西方建筑;纪念... |
苏州科技大学 | 21 | 文化;高校;艺术;视觉;苏绣 |
江南大学 | 20 | 美术;教育;工艺美术;设计教育;... |
清华大学 | 18 | 漆画;人类文明;术家;涂料;漆艺 |
南京师范大学 | 15 | 艺术;美学;绘画;教学;院校 |
涉及文献 | 资助项目 |
30 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
22 | 国家社会科学基金 |
18 | 教育部人文社会科学研究基金 |
7 | 江苏省社会科学基金 |
6 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 |
3 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
3 | 江苏省普通高校研究生科研创新计划项目 |
3 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
2 | 博士科研启动基金 |
2 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
2 | 国家社会科学基金(07BA11) |
2 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJD054) |
2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2919SJ0760012) |
1 | 江苏省社会科学基金(12JYB003) |
1 | 宁夏大学科学研究基金资助(SK200807) |
1 | 江苏省“青蓝工程”基金资助项目(2012) |
1 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(无) |
1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2011SJB880117) |
1 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA860001) |
1 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA760076) |