《双语学习》于2003年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：11-4802/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
说明：《双语学习》现已更名为《国家通用语言文字教学与研究》。
Ⅰ、本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角，通常应在相关标点之外。
Ⅱ、基金项目：稿件若系省部级以上基金项目，需在篇首页脚注标注项目类别、项目名称、项目编号。
Ⅲ、来稿应包括题目、摘要、关键词、正文和参考文献，正文标题和序号可分若干层（一、⋯⋯（一）⋯⋯1.⋯⋯（1）⋯⋯）。参考文献著录采用“顺序编码”制。
Ⅳ、参考文献采用顺序编码制，在文中引用处标明序号。
Ⅴ、摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。关键词2至5个（中英文）。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 刘洪泉 | 6 | 翻译；英译；英语；文化差异；翻译方法 |
| 贾叙锋 | 4 | 误诊；疗效观察；CARNATION；外科学；尖锐湿疣 |
| 李子杰 | 4 | 大学英语；教学模式；英语学习；终结性评价；大... |
| 何明霞 | 3 | 大学英语；大学英语教学；高校双语教学；实证研... |
| 叶文胜 | 3 | 数据库；高职院校；高职院校顶岗实习；JAVA；高... |
| 杨蕾 | 3 | 卫生士官；信息化教学；信息化；教学；90后 |
| 李家德 | 3 | 卫生士官；信息化教学；信息化；教学；90后 |
| 陈风波 | 3 | 班主任；爱心；大脑皮层；成人；学生说谎 |
| 张学君 | 2 | 高级口语；信息解码；信息处理；教学模式；跨文... |
| 雷丽娟 | 2 | 《锦瑟》；复义；锦瑟；语境；COMPARISON |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中国地质大学 | 46 | 翻译；英语；批评性；语言；文化 |
| 西华师范大学 | 39 | 教学；数学；教育；英语；农村 |
| 中央民族大学 | 19 | 汉语；维吾尔；维吾尔语；现代汉语... |
| 新疆财经大学 | 17 | 民族；少数民族；汉语；少数民族学... |
| 河北大学 | 16 | 诗歌；跨文化；教学；大学生；异化 |
| 重庆师范大学 | 15 | 图书；图书馆；高校；图书馆工作；... |
| 华中师范大学 | 12 | 教育；隐喻；影片；舆论；大学生职... |
| 长江大学 | 12 | 翻译；英译；英语；教学；大学英语 |
| 四川师范大学 | 11 | 英语；教学；翻译；TRANSLATION；M... |
| 黄冈职业技术学院 | 9 | 加密；教学；教学改革；DAO；大学... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 3 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
| 2 | 福建省教育厅社会科学研究项目 |
| 2 | 教育部规划基金项目 |
| 1 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划 |
| 1 | 天津市教委科研基金 |
| 1 | 黑龙江省教育科学规划课题 |
| 1 | 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金 |
| 1 | 湖南农业大学青年科研基金 |
| 1 | 广东省社会科学规划项目 |
| 1 | 教育部“优秀青年教师资助计划” |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 湖南农业大学青年科研基金(02QN39) |
| 1 | 教育部“优秀青年教师资助计划”(CUGQNW0620) |
| 1 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(无) |
| 1 | 湖北省高等学校省级教学研究项目([2006]2320060388) |
| 1 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(无) |
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