在选择《沈阳工程学院学报·自然科学版》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《沈阳工程学院学报·自然科学版》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《沈阳工程学院学报·自然科学版》杂志基本信息
主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:沈阳工程学院
国内刊号CN:21-1524/N,国际刊号ISSN:1673-1603
创刊时间:2005年
出版周期:季刊
出版地:辽宁
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 专题栏目——分布式能源、热力过程与发电、电气与电子工程、信息与自动化技术、机械材料与基础理论,这些栏目不仅为不同科技阶段的研究者提供了展示平台,也满足了科技实践者对各类科技问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在科技领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国高校优秀科技期刊等,在科技学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动科技事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
王向峰 | 26 | 审美;诗人;文化;文学;诗情 |
吴玉杰 | 16 | 历史剧;生命;大众传媒;文学批评;女性文学 |
孙超 | 15 | 高校;企业;社会责任;青年教师;装备制造业 |
张梅 | 14 | 城管执法;城管行政执法;责任追究制度;高等职... |
徐凤莉 | 12 | 列宁;幸福观;中国特色社会主义;马克思主义幸... |
李美旭 | 11 | 思想政治工作;高校党建;党政共同负责制;高校... |
王钢 | 10 | 莎士比亚;威廉·福克纳;福克纳小说;小说;福... |
丛培英 | 10 | 毛泽东;思想政治理论课;实效性;人文精神;中... |
孙强 | 10 | 晚明;思想政治理论课;循环经济;借贷;商人 |
秦国际 | 9 | AJAX;法治理念;法治;网络社会;城管行政执法 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
沈阳工程学院 | 934 | 教学;高校;教育;大学生;课程 |
辽宁大学 | 224 | 审美;高校;教育;文化;文学 |
沈阳师范大学 | 141 | 教学;英语;社会;教育;大学生 |
沈阳大学 | 80 | 教学;教育;高校;体育;文学 |
东北大学 | 56 | 高校;教育;教学;伦理;政治 |
福建师范大学 | 47 | 教育;大学生;道德;高校;道德教... |
沈阳工业大学 | 42 | 高校;教育;治教;社会;可视化 |
沈阳工业学院 | 37 | 教育;高校;企业;政治;英语 |
沈阳化工学院 | 33 | 教学;教育;英语;会计;高校 |
辽宁师范大学 | 31 | 主义;邓小平;社会主义;审判;图... |
涉及文献 | 资助项目 |
157 | 辽宁省社会科学规划基金 |
64 | 国家社会科学基金 |
37 | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 |
36 | 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 |
27 | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题 |
22 | 辽宁省高校党建研究课题 |
20 | 教育部人文社会科学研究基金 |
20 | 辽宁省经济社会发展研究项目 |
18 | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 |
17 | 辽宁省教育厅科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
3 | 辽宁省社会科学规划基金(L09DZX013) |
3 | 辽宁省社会科学规划基金(L12DFX034) |
2 | 辽宁省教育厅科学基金(2008Z224) |
2 | 国家社会科学基金(09BA011) |
2 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA751005) |
2 | 辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11DB201) |
2 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG10DB338) |
2 | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2010296) |
2 | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(W2010300) |
2 | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(2005283) |