教学月刊·小学版数学杂志收录论文主要类型有：卷首语、本期话题_参照数学史料，实现“数的运算的一致性”的思考与实践、备课之窗_教学小问、课堂新探、观点主张_观点直播、专题研究_素养导向教学改革、人物专访、评价研究、教海拾贝、等。
教学月刊·小学版数学杂志创办于2010年， 是由浙江外国语学院主办的 一本教育类期刊。
国内刊号：33-1280/G4
国际刊号：1671-704X
杂志论文格式：
Ⅰ、本刊提倡优良端正之学风，拒斥抄袭他人学术成果、引用他人学术成果不加标注等学术不端行为。凡作品涉及著作权纠纷(如剽窃他人作品、一稿多投等)，概由作者自负其责，本刊不承担任何法律责任。
Ⅱ、范围：包括但不限于针对小学数学教材中的重点、难点、疑点进行深入探讨。
Ⅲ、题名须简明确切地反映本文的特定内容，不要副标题，一般不超过20 字。避免使用非公知公认的缩略词、字符、代号等。
Ⅳ、引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。
Ⅴ、内容摘要为文章主要观点之提炼，字数一般控制在200——300字为宜；关键词一般为3至5个（提供英文摘要及关键词更佳）。
VI、配图请统一打包文件夹发送。图片文件名中须标明图片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材质、尺寸、年代、藏地等。
VII、来稿论文书写顺序包括：题目，作者姓名，作者单位，中文摘要，关键词，英文题名(与中文一致)，英文作者及单位，英文摘要和关键词，正文，参考文献。
VIII、注释：解释题名、作者及某些内容，均可使用注释。能在文章内用括号注释的，尽量不单独列出；不随文列出的注释，标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。
IX、期刊文章和论文集中的文章，要求在参考文献中注明文章所在期刊或论文集的起止页码。
X、论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。
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