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陕西教育·理论版杂志基本信息介绍
《陕西教育·理论版》于2006年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：61-1018/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《陕西教育·理论版》杂志是一本专注于教育理论研究和学术交流的期刊，它提供了一个平台，供教育工作者、研究者、教育管理者和教育政策制定者分享他们的研究成果、经验和观点。该杂志的主要目标是推动教育理论研究和实践的发展，促进教育改革和教育现代化的进程，致力于传播教育理论方面的最新研究成果，探索教育发展的前沿议题，并提供对教育政策和实践的深入思考。杂志涵盖了广泛的主题，包括教育哲学、教育政策与法律、教育心理学、教育经济学、教育管理学、教育技术与创新等，旨在为读者提供多元、深入的视角，帮助他们理解教育领域的复杂性和变化。杂志的读者包括教育研究机构的学者、高校教师、教育管理者、教育政策制定者和教育从业人员等。它为他们提供了一个互相学习、交流和合作的平台，以共同推动中国教育的发展和进步。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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