陕西教育·教学版杂志

陕西教育·教学版杂志简介

《陕西教育·教学版》于1958年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：61-1018/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《陕西教育·教学版》杂志是一本教育类杂志，致力于提供优质的教学资源以促进教育教学的发展和创新。杂志面向广大教育工作者，主要关注陕西省的教育动态、教学经验和教育理论的研究，以提供权威、实用的教学资源为宗旨，努力推动陕西省教育事业的繁荣发展。杂志涵盖了广泛的教育领域，包括幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育以及职业教育等。杂志团队积极采集各类教学实践案例和优秀教育资源，以分享教育教学的最新研究成果和实践经验。通过刊发各类教育专题和教学方法，该杂志为广大教育工作者提供了宝贵的参考和指导。杂志以学术性、实用性和专业性为特点。其内容包括教育理论研究、教学策略分享、教育教学改革实践、教师专业发展等方面的文章。这些内容旨在帮助教师全面了解和把握教育的最新发展动态，提高教学水平和教育教学的质量。

陕西教育·教学版期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

Ⅱ、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

Ⅲ、题目中除公知公用的缩略语外，尽量不用外文缩略语。中文题目一般不超过20个汉字。

Ⅳ、引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。

Ⅴ、为确保图像资料的准确性，所提供图版均请详细标注尺寸信息和资料来源。如文中插入图版、符号或外文较多，请同时提交该论文的PDF版，以便排版时参考。

VI、注释。主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。序号在注释处右上角用阿拉伯数字①②等表示。

VII、在参考文献中，请作者一律用中、英文对照著录。原文有英文信息项的，必须按原文的英文信息项著录，不允许作者自行翻译；原文没有英文信息项的，作者可按中文信息项翻译。

VIII、关键词是论文的文献检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的，能反映论文主题概念的词或词组。数量在3－8个（反映文章主要内容的术语）。

IX、来稿请以“省份+作者姓名”为邮件标题发送电子邮件，文稿（Word格式、宋体）添加至附件。

X、基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。