山西教育·管理杂志目前被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等数据库收录。
山西教育·管理杂志基本信息
级别：省级期刊
周期：月刊
国际刊号：1004-6739
国内刊号：14-1014/G4
出版地区：山西
杂志社地址：山西省太原市杏花岭区北肖墙东大盛世华庭A1栋1308室
邮编：030009
杂志主要栏目： 卷首语、治校_特色办学、治校_治校方略、治校_“双减”有路、人物_校长写真、人物_教师风采、关注_政策解读、关注_市县经验、治校_校长微论坛、资讯、资讯_域外来风、资讯_活动现场、思考_名家箴言、思考_班级管理、等。
杂志获得的荣誉： 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
杂志特色：
Ⅰ、文稿要适合本刊选题，要求观点明确、重点突出、数据准确、文字精炼，具有科学性、先进性和实用性。
Ⅱ、范围：包括但不限于教育管理理论、教育政策研究、教育经济分析、教育心理探讨等学术论文。
Ⅲ、一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。
Ⅳ、正文应尽量减少层次，一般不宜超过3层。有标题内容才列数字序号（没有标题的内容用自然段形式起始），数字序号后不用加点，但要空1格。
Ⅴ、论文摘要是对论文内容的高度概括，通过阅读摘要，读者能够对文章的内容和主题思想有一个宏观、整体的把握。
VI、稿件中含有数学公式、表格、曲线图及其他图表等，请用计算机制作相关内容，以确保数字、符号、表格、图线等清晰规范。
VII、来稿论文书写顺序包括：题目，作者姓名，作者单位，中文摘要，关键词，英文题名(与中文一致)，英文作者及单位，英文摘要和关键词，正文，参考文献。
VIII、注释放置于文后（尾注）。注释序号用［1］，［2］，［3］……标识，全文统一排序。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。
IX、注释与参考文献：注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚；参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
X、论文所涉及的课题如取得国家或部、省、市级以上基金资助或属攻关项目，应标注于文章参考文献后，书写内容包括：项目来源、项目名称及项目编号，并附基金证书复印件或影印件。
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