《数学大世界·教师适用》于2010年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:22-1253/O1,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《数学大世界·教师适用》是一本专注于数学教育领域的杂志,旨在为教师提供最新的数学教育技术、教学方法和教学资源,帮助他们在课堂上更有效地教授数学知识。杂志涵盖了一系列与数学教育相关的主题,包括教学策略、教材分析与评价、教学设计、数学教育研究以及教师经验交流等。杂志介绍各种教学策略和方法,如问题解决、探究学习、合作学习等,以激发学生的兴趣和提高他们的数学能力,这些教学策略不仅有助于学生更好地理解和掌握数学知识,还能培养他们的思维能力和创新能力。杂志还关注教材分析与评价,它对各种数学教材进行分析与评价,帮助教师选择合适的教材,更好地进行教学,通过对教材的深入分析,教师可以更好地理解教材的结构和内容,从而更准确地把握教学的方向和目标。杂志报道最新的数学教育研究成果,让教师了解数学教育的最新发展动态,这些研究成果不仅有助于教师更新自己的教育理念和教学方法,还能为他们提供科学的教学依据和实践指导。
Ⅰ、作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权。译者应保证译作未侵犯原作者或出版机构的任何可能的权力。
Ⅱ、范围:包括但不限于数学教育的新理念、新思想,以及其在课堂教学中的实际应用等。
Ⅲ、文题:力求简明,能够准确反映文章主题。中文文题一般不超过20个汉字,尽量不设副标题、不用标点符号、不使用缩略语,中英文题名含义应一致。
Ⅳ、引征应能体现所援用文献、资料等的信息特点,能(1)与其他文献、资料等相区别;(2)能说明该文献、资料等的相关来源,方便读者查找。
Ⅴ、来稿请附200字左右的中文摘要、3至8个中文关键词(摘要应使用第三人称,对文章的研究对象、方法、观点做概括陈述,而非导语、小结或评价)。
VI、文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。
VII、备注作者信息,包括:姓名、性别、单位、职称、职务、研究领域、手机号码、E-mail、通信地址等;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。
VIII、注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。
IX、参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入),论著类文稿的参考文献不超过10条,综述类文稿的参考文献不超过30条,其他类文稿的参考文献不超过5条。
X、来稿应在篇首页的地脚处注明基金来源(项目名称及编号)、作者简介(姓名、出生年月、性别、职称、学位、从事专业或工作)和电子邮箱、手机号码等。
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