山西电教杂志论文投稿要求:
Ⅰ、基金项目,国家、省市科研项目及获奖论文优先录用。
Ⅱ、标题应简明、具体、确切,概括文章要旨。题长一般不超过20个汉字。
Ⅲ、论文中引用他人的观点及材料时,须将参考文献按正文中出现的先后次序列于文后。
Ⅳ、来搞请附摘要(300字左右)、关键词(3-5个)。
Ⅴ、作者是指科研内容的构思,具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的主要贡献人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定主权人和责任者。作者署名不宜过多,一般不超过8名。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 635 | 赵晋华;苏峰;裴向前;朱文焕;陈志龙 |
教学 | 586 | 石大维;朱文焕;杜悦;陈英涛;赵晋华 |
信息技术 | 309 | 赵晋华;翟红宇;赵振宏;郝婷婷;米佳 |
课堂 | 243 | 赵振宏;杜悦;王丽珍;刘佳星;袁磊 |
教育信息 | 214 | 赵晋华;朱文焕;陈志龙;裴向前;杜占元 |
教育信息化 | 204 | 赵晋华;朱文焕;裴向前;陈志龙;杜占元 |
电教 | 198 | 赵晋华;朱文焕;陈志龙;裴向前;张继忠 |
多媒体 | 170 | 赵振宏;陈英涛;陆海萍;翟红宇;闫志琴 |
课程 | 167 | 朱文焕;裴向前;陈英涛;李艺;杨改学 |
教师 | 151 | 张维山;赵振宏;赵晋华;张继忠;马泰 |
杂志往期论文摘录展示
在“一师一优课、一课一名师”活动中成长——《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》教学有感
浅谈微课在语文教学中的运用
基于网络学习空间的自主学习
县级统筹 盟区推进 促进城乡教育一体化均衡发展
积极实践应用 探索深度融合
建设云端课程 引领学习变革
构建信息化平台 助推学校特色化发展
建管并重夯实基础 学用结合提高质量
统筹规划 多措并举抓创建 个性修改 创新应用促更新
立信息浪潮之巅 树现代教育丰碑——信息化背景下的教育城域网