在选择《山西财经大学学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《山西财经大学学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《山西财经大学学报》杂志基本信息
主管单位:山西财经大学
主办单位:山西财经大学
国内刊号CN:14-1221/F,国际刊号ISSN:1007-9556
创刊时间:1979年
出版周期:月刊
出版地:山西
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目: 国民经济管理、书评、金融与投资、产业经济、工商管理、财务与会计,这些栏目不仅为不同经济阶段的研究者提供了展示平台,也满足了经济实践者对各类经济问题的探讨需求。
收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在经济领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国人文社科学报优秀期刊等,在经济学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动经济事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
张俊瑞 | 19 | 上市公司;盈余管理;财务重述;公司治理;现金... |
武晓玲 | 16 | 上市公司;代理成本;自由现金流量;实证研究;... |
崔学兰 | 15 | 高校学报;高校;通货膨胀;西部大开发;国有企... |
赵伯飞 | 14 | 审美价值;审美;审美文化;黑格尔;美学 |
高巍 | 13 | 学术质量;高校学报;次贷危机;金融监管;美国... |
周新城 | 12 | 社会主义;马克思主义;中国特色社会主义;基本... |
李居英 | 11 | 大学生;实验教学;高校计算机实验室;计算机;... |
吕庆华 | 11 | 文化产业;创意;实证研究;创意农业;影响因素 |
李西梅 | 11 | 市场经济;学报论文;社会主义市场经济;学术品... |
吴秋生 | 11 | 内部控制;国有企业;审计;国企;审计质量 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
山西财经大学 | 1402 | 企业;会计;教学;金融;银行 |
中国人民大学 | 291 | 企业;实证;融资;政府;实证研究 |
南开大学 | 250 | 企业;实证;资本;融资;绩效 |
西安交通大学 | 236 | 企业;实证;现金;金融;会计 |
南京大学 | 222 | 企业;实证;资本;融资;债务 |
厦门大学 | 184 | 会计;实证;资本;审计;实证研究 |
上海财经大学 | 167 | 企业;实证;绩效;资本;业绩 |
山西大学 | 166 | 企业;教学;英语;会计;资本 |
北京大学 | 163 | 实证;实证研究;企业;金融;资本 |
河北民族师范学院 | 132 | 教育;教学;大学生;文化;政治 |
涉及文献 | 资助项目 |
896 | 国家自然科学基金 |
730 | 国家社会科学基金 |
409 | 教育部人文社会科学研究基金 |
125 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
122 | 中国博士后科学基金 |
98 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
55 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
52 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划” |
42 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
32 | 湖南省哲学社会科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
14 | 国家自然科学基金(70532001) |
11 | 国家自然科学基金(71172120) |
7 | 国家自然科学基金(70572040) |
7 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0015) |
6 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(无) |
6 | 国家社会科学基金(13AJY005) |
6 | 国家自然科学基金(71202061) |
6 | 国家自然科学基金(70872053) |
6 | 国家教育部“985工程”(07200701) |
6 | 教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-07-0309) |