《苏州教育学院学报》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《苏州教育学院学报》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《苏州教育学院学报》杂志创刊于1984年,是一本由苏州市人民政府主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为32-1556/G4,国际标准刊号为1008-7931。
《苏州教育学院学报》杂志的主要栏目包括: 中国通俗文学、陶渊明研究、现代汉语、文学·文化,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。
根据最新数据,其影响因子:0.2,表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《苏州教育学院学报》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、作者简介:第一作者姓名,性别,职称,学位,研究方向、E-mail地址及联系电话。
Ⅱ、论文如系资助项目,在文末说明。多个资助来源的,只选一项。
Ⅲ、一般情况下,稿件的一级标题为论文标题;二级标题以一、二、三、……表示,占两行居左排;三级标题以(一)、(二)、(三)、……表示。
Ⅳ、需注明主要责任者、文献题名、文献类型及载体类型标识、出版项(出版地、出版者、出版年)、文献起止页码。
Ⅴ、关键词2至5个(中英文)。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
陆嘉明 | 17 | 艺术精神;人性;艺术意境;《枫桥夜泊》;寒山 |
骆伟里 | 11 | 三礼;《辞源》;疏误;条目;例析 |
李金坤 | 11 | 《诗经》;《楚辞》;《骚》;《风》;唐诗 |
吴恩培 | 10 | 春秋时期;兼及;苏州城墙;春秋;泰伯 |
孙宗广 | 10 | 京杭大运河;社会品格;笔下;《龙子》;江苏段 |
徐斯年 | 9 | 通俗文学;武侠小说;武侠;《卧虎藏龙》;小说 |
张晓春 | 9 | 中国画;动画设计;线条;文人画;传统文人画 |
张树俊 | 9 | 泰州学派;王襞;郑板桥;儒学;幼儿 |
邱文颖 | 9 | 文人;书斋;《汉书》;明代;园林 |
金学智 | 9 | 《园冶》;养生功能;天人合一;生态艺术;生态... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
苏州市职业大学 | 523 | 高职;教育;教学;院校;高职院校 |
苏州大学 | 489 | 文学;文化;小说;教学;俗文学 |
苏州教育学院 | 230 | 教学;教育;教师;艺术;三礼 |
苏州科技学院 | 50 | 教学;英语;教育;文化;理学 |
南京大学 | 32 | 修辞;视域;主义;文明;文学 |
上海师范大学 | 31 | 小说;女性;评弹;文学;汉诗 |
华东师范大学 | 30 | 文学;教育;文化;陶渊明;主义 |
上海大学 | 27 | 文学;小说;通俗小说;文化;叙事 |
苏州工业职业技术学院 | 25 | 教育;高职;院校;职教;教学 |
复旦大学 | 22 | 小说;文学;周瘦鹃;叙事;道家 |
涉及文献 | 资助项目 |
139 | 国家社会科学基金 |
121 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
46 | 教育部人文社会科学研究基金 |
17 | 苏州市职业大学校级科研基金 |
15 | 江苏省社会科学基金 |
12 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 |
9 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
9 | 苏州市职业大学教育教学研究项目 |
9 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
8 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
7 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA860001) |
6 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG396) |
5 | 苏州市科技发展计划(130323) |
5 | 国家社会科学基金(08BYY049) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA751011) |
4 | 江苏省社会科学基金(13ZD008) |
4 | 江苏省文化科研课题(09YB14) |
4 | 江苏省哲学社会科学“十五”规划基金(04YYB009) |
3 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08QZC005) |
3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(08SJD8200033) |