《少年写作》于2006年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：42-1813/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、摘要：应不加评论和补充解释，简明确切地陈述文章重要内容，以 300 字左右为宜，用第三人称书写。
Ⅱ、文稿结构一般为题目、作者姓名、单位、摘要、关键词（仅限技术天地栏目）、引言、正文、参考文献、基金项目等。
Ⅲ、在本刊所发表文章的观点均属作者个人观点，不代表本刊观点或立场。
Ⅳ、文章标题：简明扼要，主题突出，一般不超过20个字。有副标题的，副标题隔行起排。
Ⅴ、参考文献：包括直接和间接引用他人文献的观点，应按规范列于正文后。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 朱峰 | 3 | 汉语言文学；汉语言；汉语言文学教学；文学研究... |
| 郝健 | 3 | 英美文学；《三国演义》；翻译；翻译策略；英美... |
| 周琴 | 2 | 语文教学；触摸；初中作文教学；初中语文课堂教... |
| 闫春梅 | 2 | 口语交际；春风；创设情境；教学初探；口语交际... |
| 刘晶 | 2 | 教学设计；厘清；直击；乘除；研读 |
| 朱桂凤 | 2 | 小学语文；小学语文教学；作文教学；教学策略；... |
| 沈琴 | 1 | 答非所问；一线教师；学生学习效率；高中英语教... |
| 苗宁 | 1 | 接受美学；翻译；片名；美学视角；英文电影 |
| 纳梅 | 1 | 高中语文；云南教育；阅读教学策略；教育科学研... |
| 孙安芳 | 1 | 学生习作；分模块教学；高中语文；可读性；多彩 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张家港市中兴小学 | 13 | 语文；小学语文；学语；教学；年级 |
| 甘肃省会宁县东关小学 | 7 | 语文；小学语文；学语；教学；年级 |
| 泰州市实验小学 | 7 | 语文；教学；作文；小学语文；学语 |
| 江苏省海门中等专业学... | 7 | 中职；语文；教学；中职语文；文教 |
| 扬州市扬子津小学 | 7 | 英语；语文；作文；小学英语；小学... |
| 上海应用技术大学 | 7 | 英语；大学生英语；学生英语；大学... |
| 南京市翠屏山小学 | 7 | 语文；小学生；教学；语文习作；语... |
| 湖南师范大学 | 6 | 语境；语境视角；水旱灾害；同治；... |
| 泉州师范学院 | 6 | 教学；X；语文；语文课；语文课堂 |
| 苏州外国语学校 | 6 | 语文；小学语文；学语；文教；教学 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 3 | 湖南省教育科学规划课题 |
| 2 | 江西省研究生创新基金 |
| 1 | 广东省教育科学规划项目 |
| 1 | 广州市教育科学规划课题 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划 |
| 1 | 湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
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