《少年天地·初中》于1988年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:37-1312/C,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《少年天地·初中》杂志是专为初中生设计的一本综合性期刊,旨在为这个年龄段的青少年提供一个有益的学习和娱乐平台。它不仅关注学生的学术成长,还着眼于他们的个人发展和情感健康,致力于培养初中生全面的素质和能力。杂志会介绍最新的教学方法、学习技巧和教育政策,帮助学生更有效地学习;通过有趣的方式解释科学现象,激发学生的好奇心和探索精神;提供诗歌、小说、绘画等作品,丰富学生的文化生活。除了知识性内容,杂志还重视学生的情感和心理健康。通过故事、访谈和心理测试等形式,帮助学生了解自己,处理青春期可能遇到的情感问题,,这些内容不仅有助于学生建立积极的心态,还能教会他们如何在面对挑战时保持韧性。杂志还鼓励学生参与社会活动,提高他们的社会责任感,通过报道社会新闻、介绍公益活动,杂志鼓励学生关注社会问题,参与志愿服务,培养他们的公民意识和社会责任感。该杂志是一个综合性的平台,它不仅提供知识和信息,还关心学生的成长和幸福。通过多样化的内容和活动,它帮助初中生开阔视野,增长见识,同时也关注他们的情感需求和个人发展,为他们提供了一个全面的成长环境。
Ⅰ、在文章投递之后,请勿再投递其他期刊,我们会在一个月内联系作者,并告知是否录用该文章。因版权、剽窃、抄袭等由作者造成的纠纷,其责任由作者个人承担。
Ⅱ、范围:包括但不限于作文辅导、诗词趣话、科普知识、历史文化、自然生物等方面的内容。
Ⅲ、文题:应以简明、确切的词语反映文章中最特定的内容,避免使用非公知、公认的缩写词。文题一般不超过20字,必要时可加副标题。
Ⅳ、正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末数字不加标点。如:正文一级标题序号用1,二级用1.1,三级用1.1.1,均左顶格书写,后空一格写标题。
Ⅴ、摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容,不应把应在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文的内容做解释和评论(尤其是自我评价)。
VI、文中涉及专用符号、专业术语须准确无误(避免出现俗语),物理量符号书写正确,计量单位采用国家标准规定的法定计量单位;引用公式注明出处。
VII、文末请附作者详细联系方式(真实姓名、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等),以便及时联络。如愿附上作者个人简况,甚是欢迎。
VIII、注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。
IX、按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。尽量避免引用摘要作为参考文献。
X、科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题,需注明科研基金机构全称和自主好,中、英文双语著录,分别置于中英文摘要关键词下方,并在圆括号内注明其项目编号。
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