数理化学习·初中版杂志收录论文主要类型有：解题途径、专题研究、学习指导、教学探讨、等。
数理化学习·初中版杂志创办于1985年， 是由哈尔滨师范大学主办的 一本教育类期刊。
国内刊号：23-1575/G4
国际刊号：2095-218X
杂志论文格式：
Ⅰ、投稿时请确保 “摘要”“关键词” “中图分类号”“文献标识码”“作者署名”和“作者信息”的内容完整。
Ⅱ、范围：包括但不限于初中数学、物理、化学等学科的各个知识点。
Ⅲ、文题一般不宜超过30个字，应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。
Ⅳ、引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。
Ⅴ、摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论，既要精炼又要言之有物，尽量不要空泛地概括全篇内容；忌用第一人称；字数为150－200字。关键词3－8个。
VI、图表在论文中按出现的先后顺序编号并排在正文相应位置。照片需清晰，线图成比例。图像最好单独用JPEG或TIFF等文件格式编辑、保存。
VII、作者姓名在文题下按序排列，作者单位名称、所在省市名、邮政编码及联系电话脚注于同页左下方。
VIII、行文中的注释可使用脚注，注释应是对正文的附加解释或者补充说明，每页连续编号，脚注符号用①②……，如果参考文献中已经有完备信息的，可采用文中简注，注释内容置于（ ）内。
IX、同一种参考文献多次引用，要标为同一序号，文后不得多次著录；多次引用的文献在文内序号后用上标括号内分别标出每次引用文句的页码，文后著录不再标识页码。
X、获得基金资助的文章请注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号，多项基金项目应依次列出，其间以分号隔开。
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