数理化学习·教研版杂志收录论文有哪些类型？

数理化学习·教研版杂志收录论文主要类型有：理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂、等。

数理化学习·教研版杂志创办于2007年， 是由哈尔滨师范大学主办的 一本教育类期刊。

国内刊号：23-1575/G4

国际刊号：2095-218X

杂志论文格式：

Ⅰ、注释统一采用尾注，并请以正文格式列于文章末尾，勿用word自动生成；序号采用“[]”方括号标注；外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。

Ⅱ、请作者自留底稿，切勿一稿多投。

Ⅲ、作者简介包括姓名、出生年份、性剐、籍贯、职称、最后学位（或在读学历）。

Ⅳ、如系基金项目成果，须注明基金项目类别、名称和编号。

Ⅴ、正文：文稿应具科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清晰，文字精练，用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行，用阿拉伯数字编排序号，如：1，1.1，1.1.1。