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数理化解题研究·初中版

审稿周期:预计1个月内

数理化解题研究·初中版杂志

主管单位:黑龙江出版集团  主办单位:黑龙江省报刊出版有限公司
  • 创刊时间:1997
  • 国际刊号:1008-0333
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:150010
  • 国内刊号:23-1413/G4
  • 邮发代号:14-272
  • 发行地区:黑龙江
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 学科教育研究
  • 思路·方法·技巧
  • 实践与创新
  • 教材研究
  • 中考命题导向与应试研究
杂志简介 期刊须知 常见问题 相关期刊 相关范文

数理化解题研究·初中版杂志简介

《数理化解题研究·初中版》于1997年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:23-1413/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《数理化解题研究·初中版》是一本针对初中生数理化学科解题技巧研究的学术性杂志,以提高初中生的数理化学科解题能力,培养创新思维和解决问题的能力为核心,通过深入解析初中阶段数理化学科的知识点、重点和难点,帮助学生提高解题技巧,提升学习效果。杂志由一批经验丰富的教育专家、研究员和教师团队共同编写,他们深入研究初中生的学习特点和需求,结合多年的教学经验,编写出既实用又有趣的解题指导。杂志内容不仅覆盖初中阶段的数理化学科知识点,还包括对学生解题技巧的培养和解题思维的训练。杂志对初中数理化学科的知识点进行深入解析,帮助学生掌握学科基础知识,理解重点和难点;通过丰富的例题,展示解题技巧和方法,引导学生运用正确的解题思路,提高解题效率;通过有趣的思维训练题,培养学生的创新思维,提升解决问题的能力;对初中生参加的数理化学科竞赛进行解析,提供竞赛题目的解题思路和技巧,帮助学生提高竞赛成绩;分享初中生学习数理化学科的有效方法,帮助学生提高学习效果。杂志注重培养学生的学科素养,提高学生的解题能力和解决问题的能力,使学生在学习过程中不仅掌握知识,还能提升能力,为未来的学习和发展打下坚实的基础。

数理化解题研究·初中版期刊须知 (审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、本刊实行匿名评审制度,文责自负,切勿一稿多投。来稿一经刊用,即视为作者许可本刊使用该稿件的发表权、发行权、复制权、网络传播权等。

Ⅱ、范围:包括但不限于围绕初中数学、物理和化学的解题研究展开。

Ⅲ、题名:要求准确,精练,易读,用词规范,一般不超过20个字。尽量不用副题名,不宜用阿拉伯数字开头,不用代号和商品名。

Ⅳ、正文一级标题为宋体,四号,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二级标题为宋体,小四,加粗,两端对齐,首行缩进2字符,固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版,仅加粗,不单独成行。

Ⅴ、关键词的确定应按GB/T3860的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及论文中的人名、地名也可作为关键词标出。

VI、文章中的图表应具有代表性,表格使用三线表;图片稿为TIF或JPG格式,像素不小于1M;计量单位请以国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准。

VII、作者姓名、性别、工作单位、职务或职称、主要研究方向、通信地址、电子邮箱等,以上信息需以脚注形式标注于文稿首页。同时可在稿件尾部留下作者身份证号和手机号码。

VIII、注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。

IX、基金项目:所涉及的课题请在文中注明,如“基金项目:××基金资助项目 (注明基金编号)”,并附基金证书复印件(扫描件)。

X、参考文献应按在文中出现的先后顺序编号,并在文末按顺序著录。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“等”;外文作者书写时,姓前名后,名用缩写,不加缩写点。

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