21世纪中学生作文·高中教师适用杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《21世纪中学生作文·高中教师适用》于1999年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：13-1347/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《21世纪中学生作文·高中教师适用》是一本专为高中教师设计的教育杂志，旨在帮助教师更好地指导学生进行写作训练，提高学生的写作能力。该杂志以21世纪的教育理念为指导，结合高中教学实际，为广大教师提供了一个学习、交流和分享的平台。杂志内容丰富，介绍现代作文教学的理念、方法和技巧，帮助教师掌握作文教学的规律，提高教学质量；对现行高中作文教材进行深入分析，挖掘教材中的亮点和不足，为教师提供有针对性的教学建议；分享成功的作文教学实践案例，让教师了解其他教师的教学方法和经验，为自己的教学提供借鉴；展示优秀的学生作文，让教师了解学生的写作水平和特点，为教学提供参考；探讨作文评价的标准和方法，帮助教师更加科学、客观地评价学生的作文，提高评价的有效性；报道作文教学的最新研究成果，为教师提供理论支持和实践指导。杂志以其实用性、针对性和前瞻性，深受广大高中教师的喜爱。通过阅读本杂志，教师可以不断更新自己的教育观念，提高作文教学水平，为培养具有创新精神和实践能力的21世纪新人做出贡献。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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