《数理天地·高中版》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《数理天地·高中版》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《数理天地·高中版》杂志创刊于1991年,是一本由中国科学技术协会主管、主办的学术性期刊。该杂志为月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为11-3095/01,国际标准刊号为1004-6542。
《数理天地·高中版》杂志的主要栏目包括: 数学基础精讲、数学中的思想和方法、高考数学高分之路、“希望杯”与其它数学竞赛、和Brenda一起看世界,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。
根据最新数据表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《数理天地·高中版》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、在选题范围内自行确定论文题目,观点明确,见解独到,资料翔实,层次清晰,逻辑严密,语言文字合乎规范,有一定的学术价值或实践借鉴价值。
Ⅱ、文章题目:题目应简明、醒目、突出重点、准确地反映文章的主题。
Ⅲ、借喻词一般需用“”号;课题名用“”号,不用“《》”。
Ⅳ、引言概述有关理论依据、研究思路、试验基础及国内外现状,并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。
Ⅴ、注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
梁衡 | 66 | 数理化;通俗;演义;新闻;记者 |
张宁 | 39 | 中考试题;解法;变式;竞赛题;变式探究 |
姜照华 | 32 | 解题;竞赛题;线段;数学教学;赛题 |
华兴恒 | 27 | 同学;例析;妙用;解题;物理问题 |
黄日坤 | 23 | 中考;同学;分解因式;勾股定理;化简 |
王福星 | 23 | 解法;物理知识;中考;应用物理知识竞赛;藻类 |
李明 | 23 | 中考;中考题;错解分析;初三;液体密度 |
李庆社 | 20 | 数学;中考;解题;中考数学;同学 |
侯怀有 | 19 | 数学教学;平行四边形;同学;ABC;平行线 |
黄细把 | 19 | 中考;数学学习;中考题;应用题;数学教学 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
人民日报社 | 66 | |
枣庄市第二十九中学 | 41 | 赛题;数学;试题;定理;线段 |
姜堰市励才实验学校 | 39 | 电阻;中考;电流;电压;变阻器 |
中卫市沙坡头区宣和镇... | 39 | 赛题;初二;整数;竞赛题;ABC |
枣庄市第二中学 | 37 | 数学;中考;数学教学;教学;函数 |
安徽省灵璧县黄湾中学 | 37 | 数学;解题;初三;次方;思维 |
江苏省南京市金陵中学 | 37 | 解法;中考;考题;初三;数学 |
河南省濮阳市油田 | 33 | 数学;教学;赏析;器材;解题 |
聊城大学 | 26 | 初二;赛题;数学;竞赛题;整数 |
上高县第四中学 | 25 | 数学;中考;数学教学;图象;教学 |
涉及文献 | 资助项目 |
2 | 江苏省中小学教学研究重点课题 |
1 | 河南省教育科学规划课题 |
1 | 全国教育科学“十五”规划国家重点课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
1 | 全国教育科学“十五”规划国家重点课题(BHA050023) |