《上海教育》于1957年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:31-1676/G4,创刊多年来,秉承“穿越世界教育改革最前沿”的宗旨,追踪最新的国际教育动态,分析优秀的国际教育样本,解读国际教育的发展趋势,为中国教育寻求国际经验和借鉴。
Ⅰ、正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔,末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
Ⅱ、注释统一采用尾注,并请以正文格式列于文章末尾,勿用word自动生成;序号采用“[]”方括号标注;外国作者国籍采用“〔〕”六角括号标注。
Ⅲ、关键词。关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般应选4—6个。
Ⅳ、请在来稿中注明作者姓名、出生年月、单位、职称及联系方式。
Ⅴ、所获基金资助或课题经费资助的说明需加以说明(课题名称及编号)。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
赵锋 | 321 | 职业教育;专访;校长;教育;中职 |
薛婷彦 | 290 | 上海教育;教师;名誉;课堂;校长 |
罗阳佳 | 286 | 教师;基础教育;上海教育;课堂;校长 |
沈祖芸 | 187 | 上海教育;基础教育;名誉;校长;素质教育 |
计琳 | 173 | 专访;校长;上海教育;教师节;教育改革 |
徐晶晶 | 164 | 专访;校长;基础教育;教育论坛;教育改革 |
李立基 | 157 | 上海教育;名誉;校长;教师;财富 |
徐星 | 152 | 专访;校长;教育;教育国际化;课程 |
周慰 | 118 | 教育;上海教育;教师;基础教育;校园 |
潘晨聪 | 117 | 教师;特殊教育;特教;职业教育;课堂 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《上海教育》编辑部 | 1384 | |
华东师范大学 | 737 | |
上海师范大学 | 395 | |
复旦大学 | 265 | |
上海市教育科学研究院 | 224 | |
华中师范大学 | 202 | |
上海外国语大学 | 171 | |
上海市教育委员会 | 164 | |
上海中学 | 151 | |
浙江大学 | 141 |
涉及文献 | 资助项目 |
44 | 国家社会科学基金 |
32 | 教育部人文社会科学研究基金 |
19 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 |
15 | 上海市教育科学研究规划项目 |
15 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
8 | 上海市教育委员会创新基金 |
5 | 浙江省教育科学规划课题 |
5 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
3 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
3 | 浙江省教育厅科研计划 |
涉及文献 | 资助课题 |
19 | 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DDA120192) |
4 | 国家社会科学基金(无) |
4 | 教育部人文社会科学研究基金(无) |
2 | 北京市教委科技计划面上项目(无) |
2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD046) |
1 | 北京市优秀人才培养资助(无) |
1 | 北京市教育科学规划课题(CAAll009) |
1 | 国家留学基金(CSC2007103188) |
1 | 国家社会科学基金(BCAll0020) |
1 | 教育部人文社会科学研究基金(无) |
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