在选择《少年文艺》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《少年文艺》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《少年文艺》杂志基本信息
主管单位：少年儿童出版社
主办单位：少年儿童出版社
国内刊号CN：31-1179/I，国际刊号ISSN：1004-0889
创刊时间：1953年
出版周期：月刊
出版地：上海
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目： 开卷、台前幕后、小说原动力、浅语时光_自然笔记、浅语时光_心灵花园、浅语时光_水流影在、童话魔方城，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、万方收录(中)等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华耀国 | 13 | 少先队工作；少年儿童；少先队员；少先队；少先... |
| 王芳 | 3 | 眼镜；《和你在一起》；班主任寄语；班会课；学... |
| 丁涛 | 2 | 老子；军营；教育；投递员；水陆两栖 |
| 孙喜琴 | 2 | 综合实践活动课程；小学生；作文；阅读知识；语... |
| 梅艳 | 2 | 作文；孩子；朗读课文；写话；《槐乡五月》 |
| 吴义霞 | 1 | 教师专业发展；课程改革；师生关系；教学；师爱 |
| 杜从周 | 1 | 海陆；摩托车；螺旋浆；稳定性；推进器 |
| 王显 | 1 | 作文；语文教学；心里；龅牙；自豪 |
| 王燕芳 | 1 | 阅读教学；教学实践；活水；作文教学；语文学习 |
| 高歌 | 1 | 辅导员；军副；南京军区空军；司令员；战斗英雄 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江苏少先队 | 13 | |
| 兴化市第二实验小学 | 8 | |
| 南京师范大学 | 5 | |
| 连云港师范高等专科学... | 4 | |
| 江苏省江都实验小学 | 4 | |
| 无锡市江南实验小学 | 4 | |
| 《少年文艺少年号角》... | 4 | |
| 苏州工业园区第二实验... | 4 | |
| 淮安市人民小学 | 3 | |
| 太仓市新区第二小学 | 3 |
