《山西医学教育》全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《山西医学教育》杂志是一本专注于山西省医学教育领域的学术期刊,旨在推动医学教育的发展和改革,其宗旨是促进医学教育研究和实践的交流与创新,提高山西省医学教育的质量和水平。杂志涵盖了医学教育的各个方面,包括教学方法、课程设计、教育管理、人才培养等,刊载的研究论文、综述、案例分析等内容,旨在为医学教育从业者提供宝贵的研究成果、经验分享和教学方法的探索,通过各类型的文章刊载,该杂志将促进医学教育领域的知识交流和教育理念的共享。杂志重视实践研究,积极推动教育改革,鼓励教育工作者、医学教育管理者和医学教育研究者积极投稿,通过对医学教育理论与实践的研究,该杂志致力于为医学教育的改革和发展提供理论指导和实践经验,为广大医学教育从业者提供了一个学术交流的平台,为推动山西省医学教育事业的繁荣做出了积极贡献。
Ⅰ、本刊对于所有稿件,无论选用与否,将奉上审稿意见。对于没有采用的文章,欢迎作者在认真修改后再投,本刊将在同等质量下保证优先刊发。截稿后1个月内未收到录用信息,作者可另投他刊。
Ⅱ、范围:包括但不限于医学教育、医学研究、医院管理、卫生事业管理、中医药学、护理学、医疗技术等领域。
Ⅲ、文章题名应简洁、确切、真实反映文章的主题特色。不超过20字,避免使用非公知公用的缩略字、代号等(一般不用副标题)。
Ⅳ、文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容,统一放在参考文献之后,它们之间保持适当的间距。
Ⅴ、表格请在左上方给出编号和表题,插图请在下方居中位置给出编号和图题,如“表1”“图3”。不易随文排出的图表,请附在文末,如“附表1”“附图3”。
VI、摘要是对文章内容的高度概括,要简洁凝练。避免出现研究背景介绍、概念界定、对研究的评价性文字。尽量避免使用特殊符号和公式。
VII、注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
VIII、来稿需在文章后附上作者姓名、单位、邮箱、详细地址、联系方式以及作者简介。作者简介要求写清作者姓名、性别、出生年月、籍贯、职称(如有),研究方向等。
IX、基金项目名称按照国家有关部门规定的正式名称填写,注明项目编号。
X、参考文献不少于5 条,采用顺序编码制在引文右上角处标注,且文后参考文献须与引文编码对应。文献著录应采用标准化的著录格式。
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