《山东外语教学》于1980年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：37-1026/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《山东外语教学》立足国内外学术前沿，展示外国语言文学最新研究成果，推介外语名家力作和新秀新作，开拓外语研究视野，繁荣外语教育事业。
Ⅰ、如获得基金资助的研究项目，请务必标明基金来源及编号。
Ⅱ、正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号，同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末数字不加标点。如：正文一级标题序号用1，二级用1.1，三级用1.1.1，均左顶格书写，后空一格写标题。
Ⅲ、参考文献应保持在5条及以上。参考文献中的作者为1～3位时应全部列出，多于3位时只写前3位，后面加“,等”即可；多位作者之间用逗号“,”隔开，参考文献的著录项目要齐全，顺序要规范。
Ⅳ、摘要用第三人称表述，要求文字简洁精炼、内容客观，重点突出，200字以内。
Ⅴ、请在稿件上注明所有作者的姓名、工作单位、职务和职称、电话、邮政通讯和电子邮箱。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 王卓 | 12 | 诗歌；丽塔·达夫；诗学；思政；种族 |
| 张法科 | 11 | TG理论；僵化现象；网络多媒体环境；大学英语；... |
| 苗兴伟 | 10 | 语篇；话语建构；语篇功能；语篇分析；系统功能... |
| 冯全功 | 10 | 英译；翻译；《红楼梦》；修辞认知；英译研究 |
| 张德禄 | 10 | 多模态；系统功能语言学；多模态话语；衔接；语... |
| 杨连瑞 | 9 | 二语习得；第二语言习得；中国英语学习者；语言... |
| 王立非 | 8 | 商务英语；语料库；第二语言习得；英语写作；商... |
| 杨彬 | 7 | 英语新词；转喻；隐喻；汉语借词；借词 |
| 徐彬 | 7 | WORD；计算机辅助翻译；文字处理软件；翻译记忆... |
| 程晓堂 | 7 | 英语教学；英语；英语课程；英语课程标准；外语... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 山东师范大学 | 174 | 教学；英语；语言；英语教学；文学 |
| 山东大学 | 139 | 英语；教学；语言；翻译；文学 |
| 广东外语外贸大学 | 101 | 英语；语言；翻译；教学；语言学 |
| 上海外国语大学 | 95 | 英语；外语；翻译；语言；访谈 |
| 北京外国语大学 | 83 | 英语；教学；翻译；教师；个案 |
| 济南大学 | 67 | 英语；教学；语言；英语教学；语言... |
| 复旦大学 | 66 | 英语；语言；教学；隐喻；英语教学 |
| 安徽大学 | 47 | 英语；教学；语言；翻译；语义 |
| 苏州大学 | 46 | 英语；语言；教学；语言学；心理 |
| 上海交通大学 | 36 | 英语；语言；教学；叙事；语篇 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 419 | 国家社会科学基金 |
| 160 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 50 | 山东省社会科学规划研究项目 |
| 36 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
| 25 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 16 | 国家留学基金 |
| 14 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 12 | 中国博士后科学基金 |
| 12 | 中国外语教育基金 |
| 11 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 8 | 国家社会科学基金(13ZD128) |
| 6 | 全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GPA105019) |
| 4 | 国家社会科学基金(0gZD071) |
| 3 | 国家社会科学基金(07BYY001) |
| 3 | 国家社会科学基金(12BYY049) |
| 3 | 国家社会科学基金(10BYY001) |
| 3 | 国家社会科学基金(11CYY004) |
| 3 | 山东省软科学研究计划(2012RKB01328) |
| 3 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(13JJD740011) |
| 2 | 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(gjd10035) |
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