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四川教育杂志论文投稿要求是什么?

来源:爱发表网整理 2024-11-14 16:05:20

四川教育杂志论文投稿要求:

Ⅰ、凡投寄本刊的稿件请勿一稿多投,若一个月内未收到用稿通知,作者可自行处理。

Ⅱ、题名:简明确切,并能反映本文的特定内容,不宜过长,约20字,不得使用化学式、公式,除公知公用者外,不用缩写符号和代号。

Ⅲ、基金获国家、省部级及直辖市级科学基金资助的稿件请在首页页脚注明基金来源及编号,重要文稿可优先发表。

Ⅳ、正文章节标题占一行,用黑体,小标题独占一行,前空两格,且一律用阿拉伯数字 (从1开始) 表示,形式为1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……。

Ⅴ、注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。

杂志发文主题分析如下:

主题名称 发文量 相关发文学者
教学 8185 余小刚;雍晓燕;王玉琴;曾扬明;黄桂林
教育 5721 张泽科;余小刚;王建强;雍晓燕;陈胜
教师 3272 余小刚;张泽科;王建强;雍晓燕;刘晓军
课堂 2716 余小刚;王玉琴;刘永康;张丽苹;徐观之
语文 2295 余小刚;刘晓军;蒯福棣;赵娟;丙丁
数学 1867 余小刚;张齐华;钱中华;王瑞杰;陶雪鹤
课程 1657 余小刚;张泽科;雍晓燕;姚文忠;刘飞
文教 1241 刘晓军;余小刚;丙丁;钟和诚;张祖庆
思维 1230 张泽科;刘永康;钟和诚;张朝昌;徐观之
课堂教学 1088 余小刚;刘永康;熊生贵;符礼科;刘飞

杂志往期论文摘录展示

好课程,成就学生的“四种发展”

走向深度变革,创建未来课堂

促进核心素养的学习方式变革

变革学习方式,推进跨学科项目式学习

核心素养理念下学习方式变革的策略——以“三角形的认识”教学片断为例

变革学习方式,落实核心素养——以部编小学语文二年级《祖先的摇篮》为例

征稿启事

将国防教育厚植学生心中

请允许孩子对教材“指手画脚”——从学生批注阅读《秋天的雨》说起

生活生成素材 思维引领表达——何捷老师习作教学“素材的串联组合”赏析

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