要获取《Language Speech And Hearing Services In Schools》杂志的论文发表证明，可以按照以下步骤进行：
一、确认文章已被正式接受
首先，作者需要确认自己的文章已经被《Language Speech And Hearing Services In Schools》杂志正式接受。
二、联系杂志社获取发表证明
一旦文章被正式接受，作者可以通过联系该杂志的编辑部，以获取发表证明：
准备材料：准备好论文的标题、作者名单、DOI编号（数字标识符）等必要信息。
发送申请邮件：撰写一封邮件，向期刊编辑部发送申请。在邮件中说明自己的身份和申请发表证明的目的，附上相关材料。
等待回复：期刊编辑部在收到申请后会进行审核，确认论文的发表情况，并在一定时间内给予回复。
三、通过Web of Science开具收录证明
如果论文被Web of Science收录，登录Web of Science搜索到论文后，选择“Export”并选择“Printable HTML file”选项，下载得到论文证明文件。
《Language Speech And Hearing Services In Schools》杂志是一本由American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)出版的SCIE、SSCI收录期刊，专注于发表Social Sciences-Linguistics and Language领域的高质量文章。
该杂志旨在及时、准确、全面地报道国内外REHABILITATION工作者在该领域取得的最新研究成果、工作进展及学术动态、技术革新等，促进学术交流，鼓励学术创新。其出版商：American Speech-Language-Hearing Association (ASHA)。
其国际标准编号ISSN：0161-1461，电子标准编号ESSN：1558-9129，国际标准简称：LANG SPEECH HEAR SER，出版周期为4 issues/year，出版地区为UNITED STATES，出版年份为1970年，语言：English。
《Language Speech And Hearing Services In Schools》杂志审稿周期预计为：平均审稿速度 。
在中科院最新升级版分区表中，该杂志大类学科医学3区，小类学科REHABILITATION康复医学2区听力学与言语病理学3区语言学3区。
同时，在JCR分区中，也位于 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY的Q1区LINGUISTICS的Q1区REHABILITATION的Q1区 ，显示了其高水平的学术质量。
JCR分区（当前数据版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q1 | 6 / 35 |
84.3% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 35 / 297 |
88.4% |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 29 / 169 |
83.1% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY | SCIE | Q1 | 3 / 35 |
92.86% |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q1 | 62 / 297 |
79.29% |
| 学科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 23 / 169 |
86.69% |
名词释义：JCR（Journal Citation Reports）由科睿唯安公司（前身为汤森路透）开发，JCR分区将期刊分为176个学科。该排名根据当年不同学科的影响因子，分为Q1、Q2、Q3、Q4四个区域。 Q1代表不同学科进行分类可以影响细胞因子前25％的期刊，以此作为类推，Q2是前25％-50％的期刊，Q3是前50％-75％的期刊，Q4是后期75％的期刊。
