《认知诗学》于2014年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本专注于文学与认知科学交叉领域的学术期刊,自创办以来,在推动国内乃至国际上对文学作品的认知分析方面发挥了重要作用。不仅关注文学文本本身,还致力于探讨读者如何基于自身的认知机制来理解这些文本,从而开辟了一条连接文学批评与心理学、语言学等学科的新路径。
特别值得一提的是,本刊非常重视跨文化交流与对话,它经常刊登关于外国文学作品的解读文章,并邀请国内外知名学者撰写评论或参与讨论,以此促进不同文化背景下认知诗学研究者的相互理解和合作。它积极支持青年学者的成长,为他们提供了一个展示自己研究成果的良好平台。提供了丰富的理论资源,也为读者展示了当前该领域内的最新动态和发展趋势。本杂志能够带来启发和乐趣,随着认知科学及其在人文社会科学中应用的不断发展,认知诗学将继续扮演着引领潮流的角色,成为连接理论与实践、东方与西方的重要桥梁之一。
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VI、图表注于文中相应位置,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。全文只有1幅图时图序写作附图,只有1个表时表序写作附表。
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VIII、正文结果:在正文和图表中按逻辑顺序描述结果,紧扣主题。正文不得重复图表中的数据,仅需强调或概述重要的观察结果。
IX、篇名应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,字数不宜超过20个字(必要时可加副篇名),不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。
X、摘要:要求文字简洁而精炼;内容客观而全面;重点突出研究结论;用第三人称表述(不要出现“本文”、“该文”、“笔者认为”、“作者认为”等用语);不要加诠释和评价性文字;篇幅以200字左右为宜。
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